Презентация "Актуализация знаний как один из этапов современного урока" математики.

Слайд #1

Слайд #2

Кибардина
Наталья Вениаминовна
учитель начальных классов
МАОУ – Гимназии № 45
Актуализация знаний как один из этапов современного урока математики.

Слайд #3

«Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподает, и ко всему преподаваемому».

Жан Жак Руссо

Слайд #4

Примерная структура урока по ФГОС

Структура урока усвоения новых знаний:
1) Организационный этап.
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
3) Актуализация знаний.
4) Первичное усвоение новых знаний.
5) Первичная проверка понимания
6) Первичное закрепление.
7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Слайд #5

Актуализация- это
действие, заключающееся в извлечении усвоенного материала из долговременной или кратковременной памяти с целью последующего использования его при узнавании, припоминании, воспоминании или непосредственном воспроизведении.

Слайд #6

М.И. Махмутов, «это далеко не так: значение самого слова “актуализация”, - подчеркивает он, - говорит о том, что нужно сделать знания актуальными, подходящими в данный момент, то есть “освежить” прежние знания и методы деятельности в памяти». 

Слайд #7

Дидактическая задача:

Актуализировать прежние знания, умения навыки непосредственно связанные с темой урока и тем самым подготовить учащихся к работе на уроке.

Слайд #8

Виды деятельности учащихся
1. Устное выполнение заданий .
2. Ответы на вопросы учителя.
3. Письменные самостоятельные работы.
4. Работа с учебником, рабочей тетрадью или интерактивной доской.

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Найдите истинные высказывания. Из соответствующих им букв составьте название страны.
В какой части света она находится?

А 56 008 не кратно 10;
С 93 · 75 000 · 7 кратно 1000;
Д 100 является делителем 5240;
О 100 не кратно 500;
Л 27 000 - 380 делится на 10;
Ч 14 300 + 70 делится на 100.

Слайд #13

Вставь пропущенные слова в предложение.
Тема «Свойство делимости»
Задание:
Делителем натурального числа а называют число, _____________.
Число 1 является делителем числа_______
Любое натуральное число имеет ________кратных.

Слайд #14

Приёмы:

Беседа, опрос.
Тесты, математические диктанты.
Игры
«Согласен – не согласен»
«Истина- ложь»
«Подбери название объектам»
«Игровая цель»
«Где логика?»
«Волшебная коробка»
«Корзина идей»
Загадки, кроссворды, ребусы
Визуальный ряд.

Слайд #15

Этап актуализации формирует УУД:

ПОЗНОВАТЕЛЬНЫЕ (логические):
объединять объекты по общему значению признака;
определять имя признака, по которому объекты имеют общее значение;
сопоставлять большое количество объектов, сравнивать;
составлять целостный образ объекта из отдельных его признаков;
- умении анализировать объект;
- выделять общее и различное;
- осуществлять классификацию, устанавливать аналогии.

Слайд #16

Этап актуализации формирует УУД:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ:
- целеполагание;
планирование;
прогнозирование;
оценка.
КОММУНИКАТИВНЫЕ:
планирование.
ЛИЧНОСТНЫЕ:
самоопределение (мотивация учения).

Слайд #17

«Я советую всем учителям: берегите детский огонёк пытливости, любознательности, жажды знаний. Единственным источником, питающим этот огонёк, является радость успеха в учении»
В.А. Сухомлинский