Презентация по слайдам:
Слайд #1
Социальные государства и авторитарные режимы 20 века: италия и испания
Слайд #2
вВЕДЕНИЕ
20 век был периодом, когда в различных странах возникали и утверждались разные политические системы.
В презентации мы рассмотрим две страны - Италию и Испанию, то, как в этих странах был установлен авторитарный(тоталитарный) режим, соц. политику, проводимую в данных государствах в этот период времени, а также решим: были ли они социальными.
Слайд #3
ДВЕ Точки зрения относительно возможности существования авторитарного(тоталитарного) социального государства
1. Социальными государствами могут быть лишь страны с демократическим политическим режимом по той причине, что только демократия способна обеспечить последовательную реализацию принципов социального государства, органическое сочетание социальной защищенности и свободы.
2.«не политический режим является главным фактором в отнесении того или иного государства к социальному, а нечто другое, и это нечто связано с самим понятием социального государства (государства благосостояния), ясного определения которого на данный момент нет»; что функция социальной защиты «реализуется всеми государствами мира, только в различных объёмах, поэтому «социальные государства могут быть и недемократическими, а следовательно, неправовыми»
Слайд #4
Вторую точку зрения можно легко доказать. Для этого нужно сравнить 2 рейтинга: Рейтинг стран по ИЧР(2015) и Рейтинг стран по уровню политических и гражданских свобод(2016).
Сравнение данных рейтингов показывает, что авторитарный политический режим вовсе не обрекает ту или иную страну на роль аутсайдера по ключевым показателям ИЧР, равно как и демократический политический режим сам по себе еще не гарантирует стране высокого места в ИЧР.
Значит, социальное государство может быть как демократическим, так и авторитарным/тоталитарным.
Слайд #5
ИТАЛИЯ. Становление Фашистского РЕЖИМа МУССОЛИНИ и его характерные черты.
Бенито с сыновьями на обложке журнала «TIME»
Дипломатическая встреча с А. Гитлером
27 октября 1922 года, во главе с Бенито Муссолини, лидером Национальной Фашистской Партии, начался многотысячный поход на Рим его сторонников. И хотя правительственных войск, на которые мог бы рассчитывать Рим, было значительно больше, король Виктор Эммануил III не подписал акт премьер-министра об объявлении чрезвычайного положения в стране для сопротивлении фашистам, испугавшись возможной гражданской войны. Он провёл встречу с Муссолини и назначил того премьер-министром Италии. Уже к вечеру 30 октября 1922 года Муссолини закончил формировать свой кабинет министров. Парламент, состоявший в основном из либералов, под нажимом проголосовал за доверие новому правительству.
Слайд #6
ИТАЛИЯ. Становление Фашистского РЕЖИМа МУССОЛИНИ и его характерные черты.
Сразу же после прихода фашистов к власти, началось строительство диктатуры, характерными чертами которой были:
1)Культ личности (В гос. пропаганде «Дуче» показывался как идейный вдохновитель нации и её несменяемый лидер)
2)Империализм (Под его руководством Италия стремилась к восстановлению величия Римской империи. Империя Муссолини включала аннексию Эфиопии, а также вмешательство в гражданскую войну в Испании.)
3) Антидемократические репрессивные меры (Режим Муссолини использовал полицию и секретные службы для подавления политической оппозиции и жестокого преследования диссидентов.
4)Контроль над обществом (Ограничение свободы слова и прессы, огосударствление профсоюзов и общественных организаций)
Кадр: Фильм «Амаркорд», реж. Федерико Феллини
Слайд #7
ИТАЛИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА БЕНИТО МУССОЛИНИ.
1)Занятость и инфраструктура: Муссолини приоритетно развивал инфраструктуру и проводил программы общественных работ, таких как строительство дорог, мостов, железных дорог и каналов, что способствовало созданию рабочих мест и снижению безработицы. Он также поддерживал индустриализацию страны, что способствовало развитию экономики и созданию новых рабочих мест.
2)Здравоохранение и социальное обеспечение: В период фашистского правления были введены меры по расширению системы здравоохранения и социального обеспечения. Были созданы государственные фонды, которые предоставляли пособия по безработице, страхование от несчастных случаев и пенсии. Также были расширены услуги здравоохранения, строились больницы и проводились медицинские программы.
3)Семейная политика: Муссолини признавал важность семьи и продвигал политику, направленную на поддержку семейных ценностей. Были введены различные льготы для семей с детьми, такие как пособия многодетным семьям, налоговые льготы и программы поддержки материнства.
4)Образование: Фашистский режим уделял внимание развитию образования. Была проведена реформа образовательной системы, в результате которой большее число итальянцев получило доступ к образованию. Были созданы детские сады, учебные заведения, проводились программы по профессиональной подготовке.
5)Волонтерская работа и спорт: Муссолини активно поддерживал волонтерскую работу и спортивные клубы. Были созданы организации, такие как "Фашистская организация свободного добровольного труда", которая координировала волонтерскую деятельность и способствовала развитию общественного сознания и самоорганизации.
Бенито Муссолини вместе с крестьянами собирает урожай
Слайд #8
Италия – социальное государство?
Учитывая возможность существования социального государства с любым полит. режимом, можно смело сказать, что Италия 1920-1940-ых – это социальное государство. Поскольку политика государства реально была направлена на перераспределение материальных благ, доходов и богатств в соответствии с принципами социальной справедливости ради достижения каждым гражданином достойного качества и уровня жизни, сглаживания социальных различий и помощи нуждающимся.
Так же это исходит из самой сути фашистской идеологии, которая была подробно рассмотрена в эссе «Доктрина Фашизма», опубликованном Бенито Муссолини в 1932 году, в котором говорилось, что:
1. Фашистская концепция государства всеобъемлюща. Вне его не существуют человеческие и духовные ценности. Фашизм — всеобъемлющ, фашистское государство включает в себя все ценности — истолковывает, развивает и осуществляет всю человеческую деятельность.
2. Фашизм осознаёт причины, по которым возникли и развивались социализм и профсоюзное движение, поэтому он придаёт соответствующее значение корпоративной системе, в которой расходящиеся интересы координируются и гармонизируются в рамках единого государства.
Слайд #9
ИСПАНИЯ. Становление РЕЖИМа Франсиса франко и его характерные черты.
Правление режима началось 1 октября 1936 года, когда к власти в стране пришли Франсиско Франко и Национальный комитет обороны (часть испанской армии, восставшей против Республики). Режим смог закрепиться у власти после победы в гражданской войне в Испании коалиции повстанцев-националистов. Кроме поддержки внутри страны, мятеж Франко был поддержан из-за границы салазаровской Португалией, фашистской Италией и нацистской Германией, в то время как Вторая Испанская Республика в значительной мере опиралась на поддержку Советского Союза. После победы в гражданской войне националисты создали однопартийное авторитарное государство с фактически абсолютной властью Франко. Правящей и единственной партией являлась Испанская фаланга. Первоначально франкизм обладал чертами, сближавшими его с германским нацизмом: была запрещена деятельность любых еврейских организаций (запрет отменён в 1964 году), цыганам запрещалось собираться в группы более четырёх человек, Высший совет по научным исследованиям публиковал работы, обосновывающие превосходство белой расы над черной, использовался римский салют. Но постепенно авторитаризм начал снижаться и уже в 1950 году Испания стала «открытой миру» и начался существенный экономический рост, названный впоследствии «Испанским экономическим чудом».
Франсиско Франко
Слайд #10
ИСПАНИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ФРАНСИСА ФРАНКО.
1)Открытость миру(Во многом экономический рост объяснялся широкомасштабными государственными инвестициями в инфраструктуру и в отдельные важные отрасли, а также открытием Испании в качестве популярного туристического направления. Чудо завершило период автаркии 1940-х—1950-х годов и стало ответом на экономический кризис в Испании, вызванный Гражданской и Второй мировой войнами. В результате экономического роста наблюдались заметные улучшения в уровне жизни и развитии среднего класса. Хотя Испания до её вступления в Европейское сообщество в 1986 году оставалась экономически менее развитой по отношению к крупнейшим странам Западной Европы (за исключением Португалии, Греции и Ирландии), однако общий рост продолжился и через несколько лет страна достигла того же уровня, что и остальные страны. Испания стала пятой по величине экономикой в ЕС и, в абсолютном выражении, двенадцатой в мире. В 1974 году доход на душу населения в Испании составлял 79 % от среднего показателя по Западной Европе, а в 2004 году превысил 90 % от среднего дохода на душу населения.)
2) Сельское хозяйство(Испанское чудо во многом питалось исходом сельского населения в города, что позволило значительно увеличить рабочий класс, очень похожим явлением совсем недавно сопровождался экономический взлёт Китая. Экономический бум привёл к чрезмерному и неконтролируемому росту строительного сектора на периферии главных испанских городов для размещения новых рабочих, прибывших из сельской местности.)
3) Массовый туризм и эмиграция(Открытие Испании, не имеющей больших запасов полезных ископаемых, для массового туризма привлекло в страну большое количество иностранной валюты, которая использовалась для оплаты импорта машин, оборудования и прочего, необходимого для быстрого развития инфраструктуры и промышленности. Кроме того, туристическая индустрия отличается повышенной трудоёмкостью, что также обеспечило создание большого числа рабочих мест.
Помимо туризма и растущей промышленности, ещё одним фактором, благоприятствующим развитию, стала эмиграция испанцев для работы на фабриках и строительных площадках в странах, достигших большого экономического процветания после Второй мировой войны, особенно Франции и Германии. Многие из этих испанских рабочих отправляли большую часть своих заработков своим семьям в Испанию, что привело к росту потребления и инвестиций)
4)Индустриализация (Чтобы ускорить индустриализацию, испанское правительство инвестировало в крупные компании через Национальный институт промышленности[es] или непосредственно, как в случае с SEAT. Выросло промышленное производство в старых промышленных зонах, таких как, в Стране Басков и северном побережье Ферроля и Виго (металлургия, судостроение), в окрестностях Барселоны (автостроение, машиностроение, текстиль, нефтехимия), Мадрид превратился в важный промышленный и коммерческий район. Автомобильная промышленность была одним из самых мощных локомотивов испанского чуда: с 1958 по 1972 год производство автомобилей росло ежегодно в среднем на 21,7 %. Если в 1946 году в Испании было выпущено 72 000 легковых автомобилей, то в 1966 году уже 1 миллион. Символом развития стал автомобиль SEAT 600, версия итальянского FIAT 600, выпускаемый испанской компанией SEAT. Всего в период с 1957 и 1973 годы было произведено более 794 000 SEAT 600, и если в начале этого периода эта модель была первой машиной многих семей испанского рабочего класса, то в конце она стала первым «вторым» автомобилем во многих семьях.)
5)Были также введены системы обязательного здравоохранения и социального обеспечения.
Слайд #11
ИСПАНИЯ – СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО?
В 1960-х годах Испания была второй страной в мире по темпам экономического роста, немного отставая от Японии, став в результате девятой по величине экономикой в мире. Благодаря успешной политике технократов(которых послушал Франко) Испания присоединилась к промышленно развитым странам, оставив в прошлом нищету и отсталость, которые были свойственны стране после утраты большей части своей империи в начале XIX века.
Таким образом, к 1975 году, ещё до перехода Испании к демократии, существенно повысился уровень жизни населения. Был достигнут один из главных аспектов социального государства, а именно достижение каждым гражданином достойного качества и уровня жизни. Поэтому, невзирая на отсутствие большого числа программ социальной поддержки населения, Испанию того времени можно назвать социальным государством.
Слайд #12
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
