Презентация "Нейропсихологические игры и упражнения с детьми ОВЗ в работе учителя - логопеда" начальная школа

Слайд #1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Каменская школа №44»
«Нейропсихологические упражнения в
работе учителя-логопеда»
Новикова Татьяна Петровна
учитель-логопед

Слайд #2

Нейропсихология – наука, работающая на стыке психологии, медицины и физиологии, изучающая мозговую организацию психических процессов: внимания, памяти, восприятия, речи, мышления, моторики и эмоционального реагирования.

Одна из важных задач, которую решает детская нейропсихология, — разработка подходов к пониманию закономерностей процесса формирования и усвоения знаний и навыков у детей, а также к изучению внутренних механизмов обучения в норме и при патологии психических процессов.

Создателями нейропсихологии являются Лев
Семенович Выготский и Александр Романович Лурия.

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Упражнения на развитие межполушарного взаимодействия.



Двуручное рисование.
Межполушарная доска.
Инструкция: двумя руками одновременно проведи по линиям,
произнося звук Р (любой автоматизируемый звук).

Слайд #10

Игры с мячами
(обычными, прыгунами, кинезиологическими )
Инструкция: на звук Ш отбивай мяч правой рукой, на звук Ж левой.
2 вариант: если назову один предмет, отбивай правой рукой мяч, если много —
левой.
3 вариант: если назову живой предмет -отбивай мяч правой рукой, если неживой —
левой.

Слайд #11

Слайд #12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !