Презентация по истории на тему "Правление Александра III" (9 класс)

Слайд #1

Александр III: особенности внутренней политики

Слайд #2

Детство
Родился 10 марта 1945 года в Санкт-Петербурге.
Являлся третьим ребенком в семье.
Должен был стать военным.
Не отличался сообразительностью, его считали тугодумом.
Активно проявлял себя в творчестве, занимался живописью, любил музыку.

Слайд #3

Частная жизнь
Супруга – Дагмара Датская, в православии Мария Фёдоровна.
В браке родилось 6 детей (4 мальчика и 2 девочки), один из которых – будущий император Николай II.

Слайд #4

Воспоминания современников
«Император Александр III был совершенно обыкновенного ума, пожалуй, ниже среднего ума, ниже средних способностей, ниже среднего образования; по наружности походил на большого русского мужика из центральных губерний» (С.Ю. Витте)
«Эта неустанная, непосильная работа Его очень утомляла, и Он позволял Себе около одного месяца в году отдохнуть и жить так как Ему хотелось. Он любил тишину, уединение, простоту обстановки, семейный очаг и природу…» (Н. Вельяминов)

Слайд #5

Александр III Миротворец
1881-1894 гг.
Таинство венчания на царство произошло в Успенском соборе Московского Кремля.

Слайд #6

1881 г. – манифест «О незыблемости самодержавия»

Слайд #7

Курс на консервативную политику (контрреформы)
Толстой Дмитрий Андреевич – министр внутренних дел в 1882-1889 гг. (проводил меры по укреплению положения дворянства)
Победоносцев Константин Петрович – учёный-правовед, обер-прокурор Синода в 1880-1905 гг. (критиковал западные ценности)
Катков Михаил Никифорович – публицист (издавал газеты и журналы, пропагандирующие консервативные начала в политике императора)

Слайд #8

Укрепление государственной власти
«Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» 1881 г.
Правительство могло ввести ЧП в любой губернии.
Власти губернии могли издавать особые постановления, охраняющие общественный порядок, штрафовать, подвергать аресту, выдворять за пределы губернии тех, кто постановления не соблюдает.
Дано право запрещать народные собрания, закрывать торговые и промышленные заведения.

Слайд #9

Укрепление государственной власти
Укрепление позиций помещиков
1889 г. – введение должности земского начальника:
Соблюдение порядка
Сбор податей
Обеспечение воинской повинности
Право штрафовать крестьян, подвергать телесным наказаниям, сажать под арест

Слайд #10

Укрепление государственной власти
Укрепление позиций помещиков
1890 г. – земская контрреформа (изменение в системе выборов):
Для землевладельцев имущественный ценз снижен вдвое, для горожан – повышен, для крестьян – потеря права самостоятельного избрания (за них решал губернатор)
Как итог: отсечение от земской деятельности «крикунов и смутьянов»

Слайд #11

Политика в области просвещения
Главная задача – сделать высшее и среднее образование менее доступным для «простонародья», подставить под жёсткий контроль.

Слайд #12

Политика в области просвещения
1884 г. – новый университетский устав, по которому ликвидирована автономия университетов, контроль над студентами, повышена плата за обучение (с 10 до 50 рублей в год)
1886 г. - Закрыты высшие учебные заведения для женщин.
1887 г. – циркуляр о кухаркиных детях, запрещавший принимать в гимназии «детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей» (И.Д. Делянов)
Расширение сети церковно-приходских школ.

Слайд #13

Политика в области цензуры
Проведение политики «надзора за умами».
1882 г. – «Временные правила о печати» (приостановка и запрет некоторых изданий, сообщение властям имена авторов, кто печатался под псевдонимами)

Слайд #14

Попечительская политика
Облегчение положения крестьян
1881 г. – закон о прекращении временнобязанного состояния (все временнообязанные крестьяне переводились на выкуп, выкупные платежи были снижены).
Замена подушной подати на косвенные налоги и налоги с доходов (Н.Х. Бунге).
1882 г. – создание Крестьянского банка, выдававшего ссуды на покупку земли.
Принимались меры к переселению крестьян на свободные земли.

Слайд #15

Попечительская политика
Облегчение положения рабочих
Появление системы рабочего законодательства.
1882 г. – создание фабричной инспекции.
1882 г. – запрет применять на производстве труд детей до 12 лет; труд детей от 12 до 15 лет запрещен в ночное время и в выходные, рабочий день для них составлял 8 часов.
1886 г. – установление норм штрафов; введение расчётных книжек.
1897 г. – введение 11,5 часов рабочего дня; установлено число рабочих и выходных дней в году.

Слайд #16

Задания на повторение
Какой документ был принят в период правления Александра III 1881-1894 гг.?
1)«Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия»;
2)Указ об обязанных крестьянах
3)Устав о всесословной воинской повинности
4)«Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»

Слайд #17

Задания на повторение
Запишите термин, о котором идёт речь.
Для рабочих предусматривались наказания за участие в стачках и записывались условия найма, которые записывались в _______________. Эти и другие условия взаимоотношений фабрикантов и рабочих регламентировал закон, принятый в 1886 году.
Расчётные книжки

Слайд #18

Задания на повторение
Что было одним из последствий проведения консервативного курса в сфере образования при Александре III?
1) закрытие всех земских школ
2) введение ограничений для детей «низших состояний» в получении образования
3) разгром Казанского университета
4) значительное сокращение государственных расходов на систему образования

Слайд #19

Задания на повторение
Обер-прокурором Синода в годы царствования Александра III был
1) Д. А. Толстой
2) А. Х. Бенкендорф
3) М. М. Сперанский
4) К. П. Победоносцев