Презентация для классного часа
Читать

Презентация для классного часа "Европейская неделя иммунизации" (7 класс)

Cкачать презентацию: Презентация для классного часа "Европейская неделя иммунизации" (7 класс)

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Классный час
Презентацию подготовила учитель географии МОУ «СОШ№72»г.Саратова Шевченко Светлана Михайловна

Слайд #2

Цель работы
Показать пользу иммунизации населения
Задачи:
Познакомить обучающихся с терминами «иммунизация», «вакцинация», видами иммунизации.
Показать статистику инфекционных заболеваний, достижений борьбы за иммунизацию населения.


Слайд #3

Учитывая необходимость повышения информированности населения по вопросам вакцинопрофилактики по инициативе Всемирной организации здравоохранения, начиная с 2005 года, ежегодно проводится Европейская неделя иммунизации. Лозунг проведения Европейской недели иммунизации – «Защити себя и своих близких! Сделай прививку!». 

Слайд #4

Иммунизация — (от лат. immuis свободный, избавленный от чего-либо) метод создания искусственного Иммунитета у людей и животных.
Иммунизация — ИММУНИЗИРОВАТЬ, сов. и несов., кого-что (спец.). Сделать (делать) невосприимчивым к инфекционному заболеванию. И. организм.… (Толковый словарь Ожегова) 
Иммунизация — создание искусственного ИММУНИТЕТА против болезни.
Различают активную и пассивную иммунизацию.
Активная И. заключается во введении в организм антигенов.
Пассивная иммунизация осуществляется посредством инъекций иммунной сыворотки, содержащей АНТИТЕЛА. Активная иммунизация - это вакцинация мертвыми или ослабленными микроорганизмами…



Слайд #5

В период, когда человечество не имело вакцин против инфекционных заболеваний эпидемии натуральной оспы, чумы, холеры, дифтерии, кори уносили десятки и сотни миллионов жизней. А сколько детей осталось инвалидами после перенесенного полиомиелита. По оценочным данным ВОЗ в настоящее время в мире насчитывается от 10 до 20 млн. человек, страдающих паралитическими заболеваниями. 

Слайд #6

Развитие эпидемиологического процесса невозможно только в том случае, если у большинства людей есть иммунитет к инфекциям. Такую идеальную ситуацию необходимо создавать искусственно, с помощью прививок, т.е. важнейшим правилом вакцинации является охват прививками против той или иной инфекции не менее 95% населения. Применение вакцин в мире позволило снизить, а в некоторых случаях - полностью ликвидировать ряд болезней, от которых ранее страдали и умирали десятки тысяч детей и взрослых. Плановая иммунизация против таких болезней, как коклюш, полиомиелит, столбняк, дифтерия, корь ежегодно спасают жизнь и здоровье примерно 3 миллионам человек во всем мире

Слайд #7

Такие крупнейшие достижения медицины, как ликвидация оспы в мире, значительное сокращение заболеваемости полиомиелитом (которое позволило решить вопрос о его ликвидации), дифтерией, корью стали возможными только благодаря тому, что были созданы эффективные вакцины против возбудителей этих инфекций. Их применение в широких масштабах позволило защитить людей от заражения, создавать невосприимчивость организма человека к инфекционному агенту. Широкая иммунизация детей дифтерийным анатоксином создала условия для практической ликвидации дифтерии во многих европейских странах в 70-е годы. К 1990 году число стран, в которых дифтерия не регистрировалась, достигло 81%.

Слайд #8

После 1995 года впервые в России вакцинопрофилактика была на законодательном уровне возведена в ранг государственной политики. В последние годы охват детей профилактическими прививками удалось повысить до 95%. В настоящее время гражданам Российской Федерации проводятся прививки против гепатита В, дифтерии, коклюша, кори, краснухи, полиомиелита, столбняка, туберкулеза, эпидемического паротита в сроки, установленные Национальным календарем профилактических прививок

Слайд #9

Повышение уровня информированности населения в правовых вопросах проведения иммунизации способствует повышению доверия к иммунизации и более активное в ней участие, что дает возможность прогнозировать снижение заболеваемости инфекционной патологией. 
По инициативе Европейского Регионального Бюро Всемирной Организации Здравоохранения 20-24 апреля 2015 года Российская Федерация в десятый раз участвует в проведении Европейской недели иммунизации (ЕНИ). Основная задача ЕНИ направлена на формирование у населения понимания, что каждый ребенок нуждается в защите от болезней, предупреждаемых средствами специфической профилактики, и имеет на это право. 

Слайд #10

Ежегодно в мире погибает около 4 млн. человек от тех инфекций, которые могли быть предупреждены вакцинацией. Смертность от инфекционных болезней высока в странах с низким уровнем привитости. В России с 1995 года вакцинопрофилактика на законодательном уровне возведена в ранг государственной политики.. 

Слайд #11

Нужно ли платить за прививки?

Прививки проводят определенным категориям граждан, в том числе входящим в группы риска. В основном это дети и подростки. Для каждого субъекта Российской Федерации выделяется количество доз вакцин из расчета численности граждан, подлежащих вакцинации. 
Прививки, как обычно, выполняются специально подготовленными медицинскими работниками в лечебно-профилактических учреждениях. Платить за прививки не надо

Слайд #12

ВАКЦИНАЦИЯ И ИММУНИЗАЦИЯ 

- процессы, обеспечивающие активную или пассивную биологическую устойчивость организма к определенным инфекционным заболеваниям. Искусственная активная иммунизация - стимуляция иммунной системы путем введения вакцины или анатоксина (обезвреженного бактериального токсина, сохраняющего свои антигенные свойства); при искусственной пассивной иммунизации в организм вводят уже готовые антитела – иммуноглобулины.

Слайд #13

В результате искусственной иммунизации вырабатывается высокоспецифичный иммунитет, т.е. Вакцина даёт организму частичную или полную устойчивость к данному заболеванию.
Вакцины и анатоксины длительно защищают организм, иногда до конца жизни. Готовые антитела обеспечивают лишь временную защиту; в случае повторной инфекции их нужно вводить снова.
Возможны два пути искусственной активной иммунизации: 1) введение живых, но аттенуированных (ослабленных) микроорганизмов и 2) введение убитых микроорганизмов, их токсинов или антигенов. В обоих случаях человеку вводят вакцину или токсин, которые сами по себе не вызывают заболевания, но стимулируют иммунную систему, делая ее способной распознать и атаковать определенный микроорганизм

Слайд #14

Благодаря достигнутому уровню охвата прививками населения РФ, по сравнению с допрививочным периодом, заболеваемость корью снизилась в 500 раз, дифтерией - в 200 раз, коклюшем - в 40 раз, столбняком - в 50 раз

Слайд #15

Делать или не делать прививку?

Слайд #16

Спасибо за внимание!!!