Презентация по теме "Подготовка учащихся к ОГЭ"
Cкачать презентацию: Презентация по теме "Подготовка учащихся к ОГЭ"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Грамматика и лексика
Раздел 3
Задания 18-26, 27-32
Подготовка учащихся к ОГЭ по английскому языку

Слайд #2
В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий по грамматике и лексике с кратким ответом:
задания на заполнение пропуска в связном тексте путем преобразования предложенной начальной формы слова в нужную грамматическую форму (18-26)
задания на заполнение пропуска в связном тексте путем образования родственного слова от предложенного опорного слова (27-32)

Слайд #3
Раздел 3 (задания по грамматике и лексике)
содержит 15 заданий, требующих краткого ответа
рекомендуемое время выполнения заданий
– 30 минут
за верное выполнение каждого задания ученик получает 1 балл
если в ответе сделана орфографическая ошибка, ответ считается неверным
за неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов

Слайд #4
Проверяемые виды
деятельности, умения, навыки
грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте (шесть заданий 1 уровня и три задания 2 уровня в произвольном порядке (первым дается задание1 уровня)
лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно- значимом контексте (четыре задания 1 уровня и два задания 2 уровня в произвольном порядке (первым дается задание 1 уровня)

Слайд #5
Проверяемые грамматические навыки
(полный перечень в кодификаторе)
Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present и Past Perfect
Личные формы глаголов страдательного залога Present Simple Passive, Future Simple Passive и Past Simple Passive
Различные грамматические средства для выражения будущего времени: Simple Future, to be going to, Present Continuous
Причастия настоящего и прошедшего времени (причастие I и причастие II)
Имена существительные во множественном числе, образованные по правилу, и исключения
Местоимения: личные (в именительном и объектном падежах, а также в абсолютной форме), притяжательные, указательные, неопределенные, относительные, вопросительные
Имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, а также исключения
Наречия в сравнительной и превосходной степенях, а
также наречия, выражающие количество (many/much, few/a few, little/a little)

Слайд #6
Проверяемые лексические навыки
Лексические единицы, обслуживающие ситуации в рамках тематики начальной и основной школы
Наиболее распространенные устойчивые словосочетания
Реплики-клише речевого этикета, характерные для культуры англоязычных стран
Многозначность лексических единиц. Синонимы. Антонимы
Лексическая сочетаемость
Аффиксы глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/ise
Аффиксы существительных: -er/-or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/tion, -ance/ence,
-ment, -ity/-ty
Аффиксы прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/an, - ent, -ing, -ous, -ible/able,
-less, -ive, inter-, un-, in-/im-
Суффикс наречий -ly
Суффиксы числительных: -teen, -ty, -th

Слайд #7
Задания 18-26
Алгоритм работы с заданиями
Определить часть речи данного слова
Вспомнить, какими грамматическими категориями обладает эта часть речи
Проанализировать предложение, подобрав нужную форму слова

Слайд #8
Алгоритм работы с заданиями
(пример)
Send – глагол
Личная или неличная форма
Залог Active или Passive
Время Past Simple
Согласование to be с подлежащим
Образование Participle II
Ответ were sent

Слайд #9
Алгоритм работы с заданиями
(пример)
One – числительное
Порядковое или количественное
Ответ first

Слайд #10
Задания 27-32
Алгоритм работы с заданиями
Определить данную часть речи
Проанализировать предложение (слова до и после пробела) и определить часть речи, которую необходимо образовать
Образовать ее при помощи соответствующих суффиксов
Проверить лексическое соответствие предложению, если необходимо – использовать приставку

Слайд #11
Алгоритм работы с заданиями
(пример)
Comfort – существительное
До пробела стоит the most – наречие, используемое для образования превосходной степени сравнения прилагательных
После пробела стоит means – существительное
Следовательно образуем прилагательное при помощи суффикса – able
Подставляем в предложение и проверяем лексическое соответствие
Ответ comfortable
