Презентация "Измерение длины. Лабораторная работа" (6 класс)

Слайд #1

Распечатать раздаточный материал

Слайд #2

Раздать
Линейки
Тетради для лабораторных работ
Учебники астрономии для 4 варианта
Прямоугольники из бумаги для 1 варианта

Слайд #3

Ответьте на вопросы
Какие единицы СИ вы знаете?
Как обозначается длина и почему?
Какова единица измерения времени?

Слайд #4

Сдайте на проверку тетради с домашним заданием

Слайд #5

Откройте тетради для домашних работ
Проверяем домашнее задание
Дано:
m1 =1 г 0,001 кг
t = 2 гс 200 с
S = 8 см 0,08 м
m2 = 4 мг 0,000004 кг
СИ:

Слайд #6

Повторить:
Что такое отрезок
Как найти длину отрезка
Перевод единиц длины в СИ

Домашнее задание

Слайд #7

ДЛИНА
07.07.2023. Классная работа.

Слайд #8

Решим задачу
Используя вашу линейку, найдите площадь дневника (в единицах СИ)

Слайд #9

07.07.2023 Лабораторная работа №2
См. распечатку

ВНИМАНИЕ! В ячейке обозначения единиц не пишутся

Слайд #10

Схема эксперимента
a
b

Слайд #11

Лабораторная работа
Измерение длин тел.
Цель: измерить длины тел.
Приборы и материалы: линейка, полоска бумаги в клеточку, тела.
Ход работы
Определить цену деления линейки, полоски бумаги в клеточку.
Зарисовать ход проведения эксперимента (см доска)
Измерить длину тела линейкой.
Измерить длину тела полоской бумаги в клеточку.
Перевести в м (СИ).
Заполните таблицу.
Сформулируйте вывод, отвечая на вопросы:
Что вы делали в лабораторной работе?
В каком случае вы получили более точный результат?
Почему этот результат более точный?
Раздаточный материал для распечатки