Семинар-практикум для педагогов
Читать

Семинар-практикум для педагогов "Искусство говорить"

Cкачать презентацию: Семинар-практикум для педагогов "Искусство говорить"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

«Искусство говорить»
Семинар-практикум для педагогов

Подготовила :
Воспитатель: Сыровацкая Т.В.

Слайд #2

Умение говорить правильно и красиво
-это важный навык, которым обязательно нужно овладеть, так как речь является орудием труда любого педагога. Расширяя кругозор детей, формируя их волю, поведение, характер, педагог воздействует на ребёнка посредством слова.

Речь воспитателя для ребёнка является образцом принятого употребления языковых средств. Дошкольник подражает речи педагогов, заимствуя у взрослых и словарь, и стиль, и тон, и манеру говорить.

Слайд #3

-
Чтобы правильно и красиво говорить, необходимо обратить внимание на технику речи.
Техника речи – это, прежде всего, правильно поставленная дикция, речевое дыхание, артикуляция, поставленный голос.
Правильное дыхание – это основа красивой речи От правильного дыхания зависит чистота, правильность и красота голоса.


Слайд #4

Специальные дыхательные упражнения для правильной и красивой речи
Специальные дыхательные упражнения способствуют развитию силы голоса, формированию правильного тембра речи и предупреждают заикание и запинки. На Востоке считается, что дыхание нижней частью живота является наиболее эффективным дыхательным упражнением. Ввести в свой дневной рацион минут десять такого дыхания будет очень полезно. Дыхательные упражнения можно выполнять и сидя за компьютером, и стоя.

Слайд #5

Тембр голоса
Наверняка каждому в жизни встречались люди с приятным по тембру голосом. При этом зачастую даже не важно было, что говорит человек, начинаешь слушать именно его завораживающий голос. Уже доказан тот факт, что низкие тембры голоса воспринимаются на слух гораздо лучше, нежели высокие, а у слушателя низкий голос вызывает больше симпатии и доверия. Поэтому, когда разговариваете, старайтесь не смеяться визгливым резким смехом и не повышать тон.
Чем больше мы стараемся докричаться, тем меньше нас слышат.

Слайд #6

Правильная, красивая речь – это признак образованности, благородства и высокой культуры.

Если вы хотите научиться красиво говорить, ни в коем случае не пропускайте гласные звуки – не надо говорить вместо «я пошел», «я пшел».
Не проглатывайте звуки: например, не стоит говорить вместо «сколько» слово «скоко».

Слайд #7

Интонация
Наша речь не должна быть монотонной. Она обязательно должна быть окрашена различными интонациями.

Педагог должен уметь ставить логические ударения, выделять отдельные слова, важные для содержания сказанного.

Слайд #8

Правильная дикция
Речь педагога должна быть внятной.
Скороговорки, чистоговорки помогут сделать вашу речь чистой, внятной и четкой.

Слайд #9

Положение тела
Правильная осанка также способствует формированию уверенного, свободного голоса. Поэтому, сидя на рабочем месте, старайтесь держать спину ровно, прямо, не горбитесь, опирайтесь на спинку стула. Держите голову прямо, смотрите перед собой во время разговора (поворот головы, наклон головы вниз зажимает, сдавливает голос).
Улыбайтесь. Улыбка поможет Вам не только расслабить мышцы, освободить голос, но и сделает речь эмоционально-выразительной, создаст хорошее настроение Вам и Вашим детям.

Слайд #10

Словарный запас
Правильная речь педагога должна соответствовать нормам русского языка. Чтобы насытить речь новыми словами, старайтесь каждый день запоминать хотя бы одно новое слово. Русский язык так богат, что за этим занятием можно провести всю жизнь. Поэтому не бойтесь заглядывать в словари.

Слайд #11

Произноси правильно!
тОрты», а не «тортЫ»,
«позвонИшь», а не «позвОнишь»,
«досУг», а не «дОсуг»,
«договОр», а не «дОговор»,
«КаталОг», а не «катАлог»,
«кАмбала», а не «камбалА»,
«кУхонный», а не «кухОнный»,
«взялА», а не «взЯла»,
«бралА», а не «брАла» и т.д.


Слайд #12

Умение говорить правильно и красиво
- это важный навык, которым обязательно нужно овладеть. Все мы живем в обществе, и наши успехи во многом зависят от того, насколько убедительно мы можем донести свои мысли до других людей. Излагать свои мысли последовательно и убедительно — это не какой-нибудь врожденный талант. Этому можно научиться.

Слайд #13

Рекомендации

1.Чтобы говорить грамотно, нужно быть грамотным.
Необходимо учить родной язык!
2.Заглядывайте чаще в словари, особенно в орфоэпический и толковый. Словари помогут вам избавиться от косноязычия.

3.Читайте книги. Тем самым вы не только обогатите словарный запас, но и значительно расширите кругозор и повысите уровень эрудиции.
4. Избавляйтесь от слов-паразитов. Если вы боитесь, что вас перебьют, то старайтесь избегать общения с такими людьми.



Слайд #14

5.Будьте уверенными в себе. Старайтесь также избегать вопросительных предложений вроде «Ну вы же понимаете?» и оправданий.
6. Совершенствуйте технику речи.
7. Работайте над дикцией, голосом и правильным дыханием.
8.Импровизируйте, упражняйтесь в остроумии, занимайтесь словотворчеством
Разрабатывайте свой собственный, неповторимый и индивидуальный стиль.
9. Ваша речь должна быть внятной, четкой, содержательной.

Слайд #15

Вывод
От культуры речи воспитателя зависит культура речи детей. Помня об этом, воспитатель должен считать профессиональным долгом непрерывно совершенствовать свою речь.