Читать

Школьные проекты на уроках физики

Cкачать презентацию: Школьные проекты на уроках физики

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

Учебные проекты школьников на уроках физики
Учитель математики и физики
Савенко Ю.П.

Слайд #2

Описание проекта:
Название (тема) проекта: Практическое применение физических законов
Класс, возраст учащихся: 7 класс, 13-14 лет
Раздел, дисциплина: Физика
Тип проекта: индивидуальный/урочный

Слайд #3

Планируемые образовательные результаты:
ПРЕДМЕТНЫЕ - демонстрировать на примерах роль и место физики в формировании современной научной картины мира, в развитии современной техники и технологий, в практической деятельности людей;
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ - организовывать эффективный поиск ресурсов, необходимых для достижения поставленной цели; сопоставлять полученный результат деятельности с поставленной заранее целью;
ЛИЧНОСТНЫЕ - мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки, значимость науки, готовность к научно-техническому творчеству, владение достоверной информацией о передовых достижениях и открытиях мировой и отечественной науки, понимание влияния социально-экономических процессов на состояние природной и социальной среды, ответственности за состояние природных ресурсов, умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии.

Слайд #4

Основные этапы работы учащегося над проектом:
Выбор и описание проблемы, обоснование актуальности: Как правило, после изучения физического закона, на отдельном уроке мы с детьми обсуждаем, какое его практическое применение может быть в обычной жизни, какую пользу данный закон принес человечеству и как отразился на научно-техническом прогрессе. По итогам урока-обсуждения я предлагаю ребятам выбрать одну из предложенных мной тем для создания информационного проекта

Слайд #5

Основные этапы работы учащегося над проектом:
Определение цели, задач, гипотезы, объекта и предмета исследования: исходя из выбранной темы ребята учатся самостоятельно определять перечисленные параметры
Подбор и изучение материалов по теме: на данном этапе я выполняю корректирующую и направляющую функцию наставника
Составление библиографии: один из самых сложных этапов для детей 13-14 лет, достаточно часто ребята с трудом справляются с этим этапом

Слайд #6

Основные этапы работы учащегося над проектом:
Выбор методов исследования и разработка плана проекта;
Написание исследовательского проекта (описать, какие результаты могут быть получены);
Оформление и защита исследовательского проекта.

При первичном инструктаже по созданию проекта мы с ребятами использовали Памятку по созданию проектов, разработанную НОУ «Луч»