Презентация по слайдам:
Слайд #1
Адаптация
учащихся 5-х классов
в среднем звене школы
Подготовила педагог-психолог МАОУ СОШ№3 Чекалкина Т.Н.
Балаково 2022 г.
Слайд #2
Школьная адаптация – приспособление к новым изменившимся условиям социальной среды
(новые требования, отношения, виды деятельности, режим)
Слайд #3
Стадии адаптации
1. «Физиологическая буря»
(2-3 недели) – бурная реакция на все предъявляемые требования, напряжение всех систем организма
Слайд #4
2. «Неустойчивое приспособление»
(2-3 месяца)
Организм ищет и находит
наиболее
оптимальные варианты реакций на новые воздействия
Слайд #5
3. «Устойчивое приспособление» – организм находит наиболее подходящие варианты реагирования на нагрузку, требующие меньшего напряжения всех систем
Слайд #6
Понятие «адаптация» тесно связана с понятием
«готовность к школьному обучению»
Слайд #7
«Полоса препятствий»
(или трудности адаптационного периода)
Слайд #8
Полоса 1
«Изменение условий обучения»
Было:
Один учитель
Один кабинет
Одни и те же требования
Стало:
Много учителей
Много кабинетов
Разные требования
Разные взаимоотношения
Слайд #9
Полоса 2
«Изменение требований»
(у учителей – предметников)
Слайд #10
Полоса 4
«Проблемы в знаниях»
Усложнение материала от урока к уроку
Если предыдущие темы не усвоены – велик риск не понять следующий материал
Слайд #11
Результаты диагностики 5-х классов (а/б).
Анкета Г.Н. Лускановой (цель методики – определение школьной мотивации)
1. высокий уровень школьной мотивации, учебной активности – 0/0,
2. хорошая школьная мотивация – 4/7 ,
3. положительное отношение к школе, но школа привлекает таких детей внеучебной деятельностью – 18/17,
4. низкая школьная мотивация – Рулева/Белов,
5. негативное отношение к школе, школьная дезадаптация – 0/0.
Слайд #12
Результаты диагностики.
Анкета «Школьная адаптация»(а/б)
Адаптированы – 17/13
Испытывают стресс и напряжение – 5/12
Дезадаптированы – Сыропятов/0.
Дезадаптированы к д/з – 7/2
Дезадаптированы к учителям – 2/0
Дезадаптированы к школе в целом – 4/7
Слайд #13
Как облегчить процесс адаптации ребёнка?
Помочь в адаптации – это значит сделать всё, чтобы ребёнок чувствовал себя хорошо
Слайд #14
Спасибо за внимание !
