Презентация на тему: "Повышение уровня образованности школьников через формирование читательской грамотности"

Слайд #1

Повышение уровня образованности школьников через формирование читательской грамотности на уроках английского языка

Слайд #2

Выделяют 3 группы читательских умений:
Ориентация и содержание текста (умение определять главную тему, общую цель или назначение текста; выбирать из текста или придумать заголовок и т.п.);
Преобразование и интерпретация текста (умение преобразовывать текст, используя новые формы представления информации: формулы, графики, диаграммы, таблицы и т.п.);
Оценка информации (откликаться на содержание текста; оценивать утверждения, сделанные в тексте, исходя из своих представлений о мире; находить доводы в защиту своей точки зрения и т.п.).

Слайд #3

Современные УМК по английскому языку позволяют решать следующие задачи по развитию читательской грамотности:

понимать коммуникативную цель чтения текста;
фиксировать информацию на письме в виде плана, тезисов, полного или сжатого пересказа (устного или письменного); - определять основную мысль текста;
дифференцировать главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию;
выделять информацию, иллюстрирующую языковые факты, явления или аргументирующую выдвинутый тезис;
комментировать и оценивать информацию текста.

Слайд #4

На уроках английского языка обучающиеся приобретают навыки вдумчивого чтения, учатся понимать широкий контекст и подтекст, интерпретировать его с разных точек зрения, оценивать стиль и жанр текста.

Слайд #5

При работе с текстом мы опираемся на классификацию типов чтения:

чтение с пониманием основного содержания текста (ознакомительное чтение);
чтение с выборочным пониманием необходимой информацией из текста (поисковое / просмотровое);
чтение с полным и точным пониманием содержания текста (изучающее).

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Спасибо за внимание!
(Thanks for watching!)