Планирование и методика проведения мероприятий в " День защиты детей"

Слайд #1

ПЛАНИРОВАНИЕ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ «ДНЯ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

Слайд #2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДНЯ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ
Основными целями и задачами «Дня защиты детей» являются:
всесторонняя проверка готовности учебного заведения к проведению мероприятий по обеспечению безопасности персонала и учащейся молодежи в чрезвычайных ситуациях и по гражданской обороне;
выработка у руководящего состава учебных заведений практических навыков по оперативному принятию обоснованных решений и умения осуществлять управление мероприятиями по защите учащихся и постоянного состава в чрезвычайных ситуациях;
совершенствование учащимися практических навыков, полученных в процессе обучения по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»;
воспитание у учащихся уверенности в эффективности мероприятий ГО и убежденности в необходимости принимать в них участие;
формирование и развитие у преподавателей и учащихся высоких морально-психологических качеств, сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих;
пропаганда передового опыта организации и осуществления учебного процесса по курсу ОБЖ и методического мастерства учителей, преподающих этот предмет.

Слайд #3

Так как День защиты детей имеет практическую направленность, то для успешной реализации поставленных целей и задач, необходимо тщательно продумать ход мероприятия, подготовить материально-техническую базу, отработать необходимые документы и распоряжения.

Наиболее подходящим временем для проведения мероприятия является середина мая. К этому времени большая часть материала курса «Основы безопасности жизнедеятельности» уже изучена и есть необходимость закрепить полученные знания и необходимые навыки поведения.
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд #4

Успех проведения Дня Защиты Детей во многом зависит от его заблаговременной подготовки, правильного распределения обязанностей между организаторами, четкого руководства и качества разработки документов на его проведение.
К руководящему составу образовательной организации относятся: начальник гражданской обороны — директор, его заместители, начальник штаба ГО и командно-начальствующий состав (КНС) формирований.
За месяц до Дня Защиты Детей целесообразно провести командно-штабное учение (КШУ) с целью выработки у руководящего состава навыков в проведении мероприятий в области защиты от ЧС и по ГО, подготовки органов управления образовательной организации к выполнению поставленных задач.
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд #5

Организованное содержательное проведение ДЗД невозможно без тщательного планирования всего комплекса мероприятий. Все необходимые документы разрабатываются штабом ГО под руководством директора с привлечением актива учебного заведения.
Основные мероприятия в ДЗД планируются как общие для всего личного состава учебного заведения, так и раздельные – дифференцированно с постоянным составом и обучающимися. На подготовку ДЗД следует отводить не менее месяца. В этот период штаб ГО учебного заведения активизирует пропаганду курса ОБЖ, используя при этом устные выступления; стенную печать, теле- и радиоузел, учебные видео- и кинофильмы. Обновляется наглядная агитация, оборудуются тематические выставки.
Проводится работа, направленная на повышение качества подготовки постоянного состава, совершенствование обучения студентов.
В подготовительный период целесообразно провести педагогический совет, на котором рассмотреть состояние ГО в широком плане, определить конкретные задачи и назначить ответственных за подготовку и проведение всех мероприятий, содержание и объем разрабатываемых документов.
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд #6

День защиты детей целесообразно начинать со сбора руководящего состава образовательной организации до начала занятий первой смены. При этом директор доводит порядок проведения ДЗД, заслушивает доклады своих заместителей о готовности постоянного состава и учащихся к проведению мероприятий, предусмотренных планом.
Для введения в обстановку и постановки задач используются перемены между занятиями.
Обучающиеся получают информацию о мероприятиях ДЗД от преподавателей или через радиоузел.
Открытие ДЗД целесообразно до начала первого урока, возможно проведение торжественной линейки. Руководящий состав образовательной организации действует от начала и до конца мероприятия, отрабатывая все вопросы, предусмотренные планом.
Весь личный состав образовательной организации активно участвует во всех основных мероприятиях.
Важное значение в мероприятиях ДЗД должно быть отведено отработке действий персонала и обучающихся по предупредительному сигналу «Внимание всем!» и последующим речевым информациям. Подача сигнала «Внимание всем!» осуществляется в зависимости от технического оснащения образовательной организации. При этом руководство образовательной организации осуществляет контроль за прохождением учебного сигнала и его своевременным доведением до исполнителей. Сигнал «Внимание всем!» целесообразно подавать при отработке одного из разделов Плана ГО и действий по предупреждению и ликвидации ЧС в мирное время, например проведения эвакуационных мероприятий.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд #7

В течение дня в образовательной организации во всех группах проводятся занятия согласно общему расписанию занятий.
Викторины. По своему содержанию они должны быть тематическими. Все вопросы викторины не должны превышать объема программы для соответствующей группы. Для ее проведения назначается жюри, а группа делится на команды. По окончании викторины объявляются команды-победительницы, им вручают призы, памятные подарки, сувениры, грамоты.
Открытые уроки. Занятия по ОБЖ и БЖД в этот день проводятся открытыми. На них, как правило, присутствуют работники органов управления образованием и гражданской обороны, приглашенные гости. Уроки ведут опытные преподаватели, прошедшие подготовку в учебно-методическом центре ГОЧС.
Тренировки по разделу «Безопасность и защита человека в ЧС». Такие тренировки проводятся с обучащимися на уроках, предусмотренных расписанием, или во внеурочное время методом практических занятий. На тренировках под руководством преподавателей учащимися отрабатываются вопросы пользования простейшими средствами защиты.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд #8

Соревнования по оказанию первой помощи позволяют закрепить приобретенные теоретические навыки. Они проводятся, как правило, во внеурочное время. Можно установить следующие этапы: оказание первой помощи при различных видах травм; оказание первой помощи при массовых поражениях; оказание помощи утопающему; оказание первой помощи при ожогах, отморожениях, солнечных и тепловых ударах.
Соревнования по прикладной физической культуре составляют основное содержание мероприятий по военно-патриотическому воспитанию и развитию щей выносливости у обучающихся. Во внеурочное время проводится комбинированная эстафета с включение: различных упражнений из программы ОБЖ.
Во внеурочное время могут проводиться смотры художественной самодеятельности, строевой песни, тематические встречи, мероприятия по военно-патриотическому воспитанию учащихся.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд #9

Заканчивается День защиты детей подведением итогов, которое целесообразно проводить раздельно: с обучающимися после выполнения всего плана мероприятии ДЗД; с педагогическим коллективом и техническим персоналом в конце рабочего дня с заслушиванием ответственных должностных лиц, разбором и анализом ошибок и недостатков, допущенных в ходе ДЗД. поощрением отличившихся.
ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА МЕРОПРИЯТИЯ