Презентация ИСТОРИЯ ГОРЛОВСКОГО ЦЕНТРА ТУРИЗМА, КРАЕВЕДЕНИЯ И ЭКСКУРСИЙ

Слайд #1

ИСТОРИЯ ГОРЛОВСКОГО ЦЕНТРА ТУРИЗМА, КРАЕВЕДЕНИЯ И ЭКСКУРСИЙ

Работу выполнила:
Шумакова Евгения Александровна, ученица 9 класса МОУ г. Горловки «Гимназия «интеллект»
Руководитель:
Глушановская Светлана Ивановна учитель истории и обществознания, высшей категории, учитель – Моу г. Горловки «гимназия «интеллект».

Слайд #2

Актуальность проблемы:
становление в ДНР новой системы дополнительного образования;
формирование человека — гуманиста, личности, индивидуальности, гражданина-патриота;
выявление и развитие задатков и способностей детей, которые обеспечат их устойчивое саморазвитие во взрослой жизни;
ориентация на развитие инициативы, самостоятельности, конкурентоспособности, мобильности будущих специалистов.

Слайд #3

Цель данного исследования:
изучить историю становления и
развития ЦТКЭ учащейся
молодёжи в Горловке.

Слайд #4

Задачи:
изучить историю становления учреждения дополнительного образования;
исследовать работу ЦТКЭ в городе Горловке узнать, кто стоял у истоков Центра, какие кружки и секции действуют в нём;
выявить, как работа Центра влияет на формирование личности;
изучить научную литературу и интернет материалы по данной проблеме;
пополнить летопись ЦТКЭ дополнительными краеведческими материалами.

Слайд #5

ИСТОРИЯ ГОРЛОВСКОГО
ЦЕНТРА ТУРИЗМА, КРАЕВЕДЕНИЯ И ЭКСКУРСИЙ
Объект исследования: учреждение дополнительного образования «Центр Туризма, Краеведения и Экскурсий учащейся молодёжи» города Горловки.
Предмет исследования: история развития и практические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования ЦТКЭ.

Слайд #6

База исследования:
научная литература, фонд музея истории образования в ЦТКЭ, приказы УО, видеоматериалы (интервью Кабанцовой Т.И., Н.И. Бондаренко телеканалу «6ТВ»), газеты «Горловская мозаика», «Кочегарка»;
интернет ресурсы — сайт ЦТКЭ, который работал до начала военных действий;
ЦТКЭ «В Контакте»;
интервьюирование Глушановской С.И., Крикун Л.А. — лиц знакомых с первым директором Центра, а также обучающихся гимназии, которые занимались и занимаются в ЦТКЭ.

Слайд #7

Гипотеза
деятельность учреждения дополнительного образования ЦТКЭ влияет на воспитание патриотизма

Слайд #8

Научная новизна:
автор исследовал историю создания и развития Центра;
определил его роль в формировании личности.

Слайд #9

9

Слайд #10

Восхождение на самую высокую точку Европы – гору эльбрус
10

Слайд #11

Восхождение на самую высокую точку южной америки – гору Аконкагуа
11

Слайд #12

Восхождение на самые высокие точки Африки, Азии, Северной Америки, Австралии-
12

Слайд #13

13

Слайд #14

На базе Центра вновь открыт
Музей истории образования города

Слайд #15

15

Слайд #16

Практическое значение полученных результатов:
применение на уроках истории Отечества и на Уроках гражданственности и духовности Донбасса, во внеклассной работе;
Пополнена летопись ЦТКЭ дополнительными краеведческими материалами;
работа способствует популяризации Центра, как в Горловке, так и в ДНР.

Слайд #17

Литература:
 
1.Горловский центр туризма, краеведения и экскурсий [Электронный ресурс] — Режим доступа: .gran-nut.wixsite.com/ctke/work (дата обращения: 04.10.2018)
2. Горловка: Больше чем воспитание [Электронный ресурс] — Режим доступа: ДНР — Донецкая Народная Республика, новости ДНР, сайт ДНР dnr-news.com (дата обращения: 04.10.2018)
3. Горловский Медиа Портал [Электронный ресурс] — Режим доступа www.0624.com.ua/.../10258-muzej-istorii-obrazovanija-gorlovki-prezentuet-127-rus. (дата обращения: 04.10.2018)
4.Горловский центр туризма краеведения и экскурсий. |В Контакте [Электронный ресурс] — Режим доступа: https://vk.com/ctkepublic (дата обращения: 07.10.2018)
5.Горловская мозаика. В Горловском Центре туризма, краеведения и экскурсий состоялся финал Чемпионата ДНР по скалолазанию — Горловская мозаика - городской сайт г. Горловка [Электронный ресурс] — Режим доступа: mozaika.dn.ua (дата обращения: 08.10.2018)
6. История развития дополнительного образования в России [Электронный ресурс] — Режим доступа: gov.cap.ru/HOME/71/ obrazov/ dush/ DswMedia/ istoriyarazvitiyado.doc (дата обращения: 08.10.2018)
7. Дополнительное образование в России: история и современность ...
[Электронный ресурс] — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/.../dopolnitelnoe-obrazovanie-v-rossii-istoriya-i-sovremennost (дата обращения: 07.10.2018)
8. Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи [Электронный ресурс] — Режим доступа: минспорт.рус/koncepciya-patrioticheskogo-vospitaniya-detey-i-uchashcheysya-molo (дата обращения: 03.10.2018)

Слайд #18

Выводы:
система дополнительного образования в ДНР достаточно широка. Она помогает молодёжи раскрыть свои способности, и творческий потенциал;
формы работы ЦТКЭ разнообразны. Жизнь Центра очень насыщенная. Она дисциплинирует, создаёт самостоятельного и ответственного человека.
Мы пришли к выводу, что благодаря деятельности ЦТКЭ происходит выявление, развитие и поддержка одарённых детей, стимулирование творческого и спортивного самосовершенствования, воспитания у детей патриотизма, активной гражданской позиции.