Мастер-класс по теме: " Создание проблемной ситуации на уроке математики как один из способов развития творческого мышления школьников"

Слайд #1

Мастер-класс по теме: «Создание проблемной ситуации на уроке математики как один из способов развития творческого мышления школьников»
Подготовила учитель математики МОУ «СОШ №13» Коноваленко Мария Алексеевна

Слайд #2

Эмблема мастер-класса: k + 4n + 7m = 365

Слайд #3

Георгины
Маргаритки

Слайд #4

Репродуктивный
(основное назначение метода-формирование навыков и умений использования и применения полученных знаний)
Эвристический (или частично-поисковый)
(основное назначение метода - постепенная подготовка обучаемых к самостоятельной постановке и решению проблем)
Проблемный
(основное назначение метода – раскрытие в изучаемом материале различных проблем и показ способов их решения)
Объяснительно- иллюстративный
(основное назначение метода – организация усвоения информации путем сообщения им учебного материала и обеспечение его успешного восприятия)

Слайд #5

Фундамент
1 этаж
2 этаж
Крыша
Ответ

Решение

Вопрос

Условие

Слайд #6

Задание №1
Маленький букетик составили из 9 цветочков. Из них 5 цветов были фиалки, а остальные маргаритки
В вазе было 29 тюльпанов. Через неделю несколько тюльпанов облетело. Сколько цветов осталось?
3) На клумбе цвело 15 георгинов и 23 циннии. Сколько всего цветов было на клумбе?
4) Все цветы имеют лепестки и стебель. Все травы имеют листья и стебель. Бамбук имеет стебель. Маргаритка имеет стебель и лепестки. Бамбук имеет листья. Является ли Бамбук травой? Является ли маргаритка травой?

Слайд #7

Свет
Газ
244,80 рублей
6000 рублей
Задание №2

Слайд #8

Задание №3
 Третьекласснице Даше учительница дала задание сосчитать, сколько треугольников изображено на рисунке. Она нашла 5 треугольников. Подошла Лена и нашла 7 треугольников. Кто из них прав? Определите, сколько треугольников вы видите на рисунке?
Ответ:7 треугольников

Слайд #9

Задание №4
Ответ:

Слайд #10

k + 4n + 7m = 365

Слайд #11

1 – месяц февраль,
4 – месяцев по 30 дней,
7 – месяцев по 31 дню,
365 – это количество дней в году.

Тогда: 28 ·1 + 30 · 4 + 31 · 7 = 365.
Ответ: k=1;m=30;n=31.
k + 4n + 7m = 365

Слайд #12

Спасибо за внимание!!!