Презентация "Инновационные процессы и качество музыкального образования"

Слайд #1

Инновационные процессы и качество музыкального образования
Выполнила Гребенникова М.Н.

Слайд #2

Инновации музыкального образования в детской школе искусств вырастают из актуальности задач:
Развитие сознания и музыкального мышления детей;
Развитие эмоциональной сферы обучающихся;
Развитие волевой, активной стороны личности, связанной с освоением различных видов музыкальной деятельности

Слайд #3

Использование инновационных технологий в преподавании музыки:
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ
ИГРОВЫЕ
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ
ПРОЕКТНЫЕ

Слайд #4

Использование информационно – коммуникационных технологий на уроках музыки позволяет:
• По-новому использовать на уроках музыки текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию и её источники;
• Обогащать методические возможности урока музыки, придать ему современный уровень.
• Активизировать творческий потенциал ребенка.
• Воспитать интерес к музыкальной культуре.
• Формировать духовный мир ребенка.

Слайд #5

Информационно – коммуникационные технологии:
презентации ;
аудио и видеоматериалы ;
интерактивная доска ;
персональный компьютер;
клавишный синтезатор ;
караоке

Слайд #6

Проекты
ГРУППОВЫЕ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ИСЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ
ТВОРЧЕСКИЕ
ИГРОВЫЕ

Слайд #7

Здоровьесберегающие технологии - это система мер, направленных на улучшение здоровья участников музыкально- образовательного процесса.
логоритмическая гимнастика ;
ритмотерапия ;
музыкотерапия ;
Вокалотерапия;
фольклорная арт-терапия

Слайд #8

Игровые технологии
Игровая деятельность используется в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета

Слайд #9

Поиграем?
«Угадай мелодию»

«Композитор / Дирижер»

«Оркестр»

«Нарисуй музыку»

Слайд #10

«Кем бы ни стал в дальнейшем ребёнок, музыкантом или врачом, учёным или рабочим, задача педагогов воспитывать в нём творческое начало, творческое мышление»

Слайд #11

Спасибо за внимание!