Презентация по слайдам:
Слайд #1
Презентация к уроку русского языка для 5 класса.
Тема : «Правописание чередующихся гласных О-А в корнях -РОС-/-РАСТ-/РАЩ-.»
Тип урока: урок открытия новых знаний
Форма: смешанный урок
Методы обучения: проблемно-поисковый, наглядный, словесный, активный (учитель – ученику), интерактивный (ученик – ученик)
Автор: Калинина Людмила Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МАОУ СОШ №4 г.Асино
Слайд #2
Третье февраля.
Правописание чередующихся гласных О-А в корнях -РОС-/-РАСТ-/РАЩ-.
Слайд #3
Орфоэпическая разминка
Звонит, кашлянуть, красивее, мастерски, оптовый.
Звонит, кашлянуть, красивее, мастерски, оптовый.
Слайд #4
Повторяем!
Заполните таблицу словами
СЛОЖЕНИЕ
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ИЗЛОЖЕНИЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Слайд #5
Вставьте вместо пропусков корень –лаг-//-лож-, обозначьте орфограмму.
Повторяем!
Из ать, про ить, вы ить,
с ать, с ить, по ать.
Петя сказал маме: «Не ложи книгу на стол».
А мама его поправила . Как?
Слайд #6
Назовите «лишнее» слово в ряду и объясните, почему оно «лишнее».
Как называются подобные корни?
Определяем проблему урока
Растение, заросли, выращенный, расти, растаять, отросток, водоросли, рост.
Запишите однокоренные слова. Поставьте ударение.
Что «необычного» в корнях этих слов?
Растение, заросли, выращенный, расти, отросток, водоросли, рост.
Можно ли слова рост, отросток считать
проверочными для остальных? Почему?
Сформулируйте проблемный вопрос
В каких случаях в корне с чередованием
пишется буква а, в каких – о?
Слайд #7
• Проанализируйте корни слов в каждой колонке.
• Найдите закономерность в написании букв а–о в корне.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова группами.
Обсудите и выполните в парах.
Запишите графическую модель орфограммы, соответствующую каждому варианту корня.
растение
вырасти
подрастают
сращение
выращенный
отращу
Корень -раст-(-ращ-) – - рос- называется
корнем с чередованием.
Проверочное слово к нему подбирать нельзя!
Проверьте себя.
растение
вырасти
подрастают
сращение
выращенный
отращу
вырос
заросли
разрослась
вырос
заросли
разрослась
Слайд #8
Сформулируем правило
р_ст - р_щ -р_с
а
а
о
В корнях -раст-, -ращ-,
-рос- безударная а пишется перед ст, щ, безударная о – перед с
Слайд #9
Как вы думаете, почему правописание данных слов не подчиняется правилу?
Ростов
Ростислав
ростовщик
росток
отрасль
Это слова-исключения и их надо запомнить!
Ростовщик Ростислав поехал в Ростов за ростками для своей отрасли
Слайд #10
Ростовщик – человек, который даёт деньги в рост, в долг под большие проценты.
Слайд #11
О́трасль — отдельная сфера науки, знаний, производства.
Слайд #12
Лингвофизминутка
Если в слове встречается буква О– хлопок перед собой, если А – хлопок дважды над головой.
р…сли
отр…сль
р…сти
р…сток
р…стение
выр…с
подр…стать
выр…щивать
р…сточек
ср…щение
Р…стов
Слайд #13
Закрепляем
Спиши, обозначь орфограмму.
Листья р…стения, молодая пор…сль, зар…сти травой, зелёный р…сток, выр...сли до небес, зар…сли камыша, морские водор…сли, старый р…стовщик.
Слайд #14
Вырастать, растяжка, растение
Ростов, росток, выросли
«Третий лишний»
Выращивать, отрасль, возраст
Выр..сший, ср..щение, недор..сль
Слайд #15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
а о а а о о о о а а
Буквенный диктант
Слайд #16
Домашнее задание
§85, стр 35
Упражнение № 453
Слайд #17
Выполните задания.
Сравните с ответом.
1. Какую букву выбрать: а или о?
а) р…сли б) подр…сти в) Р…стислав г) выр…щу
Выпишите только слова с а.
2. Найдите «лишнее» слово.
а) растение б) растереть в) росток г) сращение
1. б) подрасти; г) выращу.
2. Найдите «лишнее» слово.
а) растение; б) растереть; в) росток; г) сращение.
Рефлексия
Слайд #18
Список используемой литературы:
Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. М.: Просвещение, 2019.
Бондаренко М.А. Поурочные разработки. Русский язык. 5 класс. – М.,2019.
Егорова Н.И. Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс. – М.: ВАКО, 2014.
Зуева С. В. Современный урок русского языка: пути решения актуальных проблем. – Ульяновск, 2008г.
Малюшкин А. Б. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому язык: 5 класс/А. Б. М., 2006.
Никитина Е. И. Конспект урока русского языка (техника составления).- Ульяновск, 1999г.
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – М.,1999г.
Тростенцова Л. А. Дидактические материалы по русскому языку: 5 класс: Книга для учителя / Л. А.Тростенцова, М. М. Стракевич. - М.: Просвещение, 2004.
