Урок " Обобщение знаний о глаголе"

Слайд #1

Цель урока:
Отрабатывать умения распознавать орфограммы в глаголах и других частях речи, обосновывать их написание, определять грамматические признаки глаголов; развивать речь
Формируемые УУД
Познавательные – структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; построение логической цепи рассуждений; доказательство;
Коммуникативные- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
Регулятивные- сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия; выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения;
4. Личностные – установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом

Тема урока
Обобщение знаний о глаголе

Слайд #2

Слайд #3

Слайд #4

П__оля опустели. Цв__ты исчезли. Ж__лт__я тр__ва клонится к з__мле, как будто просит снега.
Одна только озимь поднимается ровным з__лёным к__вром. К__решки хлеба сохранятся невредимыми. В__сной они выгл__нут на свет з__лён__мист__бельками.

Вставьте пропущенные буквы. Укажите время глаголов.

Слайд #5

Слайд #6

Ставят-_________________,
везёт-_________________,
бегаю-__________________,
написал-_________________,
спели-_______________________.

Данные глаголы записать в неопределённой форме. Выделить суффиксы глаголов.

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Замёрзший бор шум_т среди лазури,
Мет_т ветвями синеву небес.
И каж_тся, – не буря буд_т лес,
А буйный лес, качаясь, буд_т бурю.
(С. Маршак)

 Спиши, вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи спряжение.

Слайд #10

Весна! Кругом ______________ молодая травка. ___________ весёлый ручеёк._____________, а кругом всё ________________. Скоро _______________цветки мать – и – мачехи. ____________ в лесу и ______________ чудный аромат первоцветов. ____________ вокруг них мохнатые пчёлы.

Слова для справок: жужжат, зелене…т, зажелте..т, стоишь, посмотр…шь, расцвета…т, журчит, вдыха..шь.

Задание. Перед вами текст. 
Предлагаю побывать в весеннем лесу, насладиться его красками и звуками. Вам необходимо вставить подходящие по смыслу глаголы.

Слайд #11

Слайд #12