Презентация "Программа профилактической работы в школе"

Слайд #1

ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ

«Это невозможно!» - сказала Причина. «Это безрассудство!» - заметил Опыт.
«Это бесполезно!» - отрезала Гордость.
«Попробуй...» - шепнула Мечта
Учитель истории и обществознания МБОУ «Харыялахская СОШ Оленекского района Республики Саха (Якутия)

Слайд #2

В связи со сложной ситуацией в стране, когда ученик средней школы подвержен различным негативным влияниям не только с внешней стороны, но порой даже и в семье, обществу нужны коренные перемены в области профилактической работы.
В школе профилактическая работа должна опираться на лучшие качества учащихся, на их достижения, пусть и небольшие.
Также профилактическая работа может опираться на различные негативные примеры, которые имеют место среди ряда учащихся общеобразовательных школ района, также известные и в медицинской тематике.
Цель профилактической работы в школе:
сбережение здоровья учащихся, неизменность психических показателей в отрицательную сторону, развитие ребенка не только физически, но и умственно, без отрицательного опыта.

Задачи программы: своевременное выявление учащихся группы риска, проведение активной работы с родителями, проведение занятий по соответствующим тематикам в наиболее доступной учащимся форме.
 

Слайд #3

Программа включает в себя проекты:
 
1. проект «Воспитание успехом»;
2. проект «Папа может…» ;
3.проект «Неблагополучные семьи»
4.проект «Протяни руку помощи»
5. проект «Выездной реабилитационный лагерь»;
6 проект «Зимний лагерь»

Слайд #4

Средства реализации программы:

1. Методическое обеспечение: планирование воспитательной работы, рекомендации Управления Образования района, рекомендации МО РС(Я), рекомендации медицинских инстанций.
2. Направления работы по программе: профилактика вредных привычек (наркомании, табакокурения), профилактика правонарушений среди подростков, профилактические меры охраны здоровья и здорового образа жизни, профилактика психических отклонений у ребенка, профилактика нарушений в поведении в быту, на улице, в обществе, а также аутоагресивного поведения.
3. Реализация через: пропаганду здорового образа жизни, здорового питания, спорта, силы знаний.

Слайд #5

Планируемые результаты:
снижение правонарушений среди учащихся;
отрицательное отношение ребенка к наркомании и табакокурению;
умение ребенка сказать нет своим друзьям по употреблению вредных веществ;
повышение значимости спорта, питания, здоровья в жизни учащихся;
снижение числа учащихся, негативно относящихся к знаниям;
контроль и регулирование выполнения программы:
ежемесячно, по планам классных руководителей, по проводимым мероприятиям, по работе с группой риска.
В условиях школы наиболее важно при создании воспитательной системы формировать целостное понимание родителями воспитательного процесса, привлекать их к организации воспитательного процесса в различных формах, организовать социальную работу на должном уровне.
В начале работы образовательного учреждения создается программа развития, концепция воспитательной работы и другие основополагающие документы, на которые школа будет опираться в последующие годы работы. Очень важно, чтобы они создавались вместе с представителями родительской общественности, с учетом их пожеланий, требований, - ведь это их дети будут воспитываться на основе этих программ.

Слайд #6

Проект «Воспитание успехом»

Цель - включение учащихся в активную деятельность, помочь найти интересное занятие, создание условий для раскрытия скрытых способностей, интересов и потенциала личности ребенка
Формы работы :
 
- беседы, лекции, конкурсы, фестивали, акции, трудовая деятельность;
-ведение «Портфолио достижений» ученика;
-организация публичных презентаций «Портфолио достижений» учащихся для сверстников, родителей, учителей;
- вовлечение в различные виды деятельности, помощь в поиске интересов и способностей;
-публикация достижений учащихся в СМИ;
-ежегодное проведение праздника «Восхождение к успеху» , где подводятся итоги деятельности за год, награждаются учащиеся, добившиеся успехов в различных номинациях, а также «Самый успешный класс» .

Слайд #7

Все классы становятся участниками конкурса «Самый успешный класс» (для которого разработаны критерии: успеваемость, общественная деятельность, творчество, спорт, интересный досуг, трудовые акции), а на информационном стенде вывешен экран «Дорога к успеху», куда заносятся достижения каждого класса по рейтингу участия.
- Реализация программ каникулярного отдыха «Ступени к успеху» ( организация Зимнего лагеря для всех желающих), где воспитанники могут найти себе дело по душе, реализовать себя и самосовершенствоваться.

Слайд #8

Главные принципы в работе с детьми:
1. Всегда и во всем организовать атмосферу "успеха";
2. Реализация личностного подхода:
видеть в каждом ученике уникальную личность, уважать ее, пони-
мать, принимать, верить в нее.
создавать такую обстановку ученья, общения, труда, в которой каждый ученик чувствовал бы себя личностью, ощущал бы внимание лично к нему;
предоставлять «трудному» ребенку возможность проявить себя с положительной стороны, скомпенсировать его недостатки выявлением положительных сторон;
организовать переубеждение на его собственном опыте;
Помогать детям в достижении успеха;
3. Помогать обретать уверенность в своих силах и способностях
любить и уважать всех детей, в т.ч. «трудных», хотя любить их сложнее, чем хороших детей, но любовь и забота нужны им больше, т.к. они, как правило, обделены этими эмоциями;
говорить с «трудным» как со взрослым, не ломать резко его нравственные взгляды, даже если они ошибочны, а влиять на них постепенно.
Забывать плохое сразу, прощать, помнить хорошее всегда; взять в основу работы с трудным оптимистическую гипотезу, верить в исправление трудного: лучше ошибиться в доверии, чем необоснованно осудить.

Слайд #9

Проект «Папа может…»

Цель проекта– повышение роли отцов в воспитании детей, в формировании у ребенка широкого мировоззренческого отношения без отрицательного личного опыта.
Краткое описание работы:
 
- Педагогизация родителей: беседы, семинары, лектории, конференции по вопросам воспитания, родительские собрания, индивидуальная работа с родителями;
- Дни открытых дверей для мужского населения наслега;
- участие родителей в самоуправлении ( организация проведения уроков родителями-отцами: 23 февраля, 8 марта);
- организация Галереи отцов в школе;
- публикация на страницах районной газеты материалов о достижениях, талантах родителей-мужчин;
- конкурс « Самые классные родители» между классными руководителями
( привлечение мужчин-родителей к школьным мероприятиям);
- проведение Дня отцов (выставка творческих работ, сочинения об отцах, соревнования, уроки мужества) ;
- создание Совета отцов;
-вовлечение мужчин в организацию летнего отдыха;
-организация кружковых занятий по рыболовству и охоте с привлечением отцов;

Слайд #10

Рабочий план реализации проекта.

Педагогизация родителей: беседы, семинары, лектории, конференции по вопросам воспитания, родительские собрания, индивидуальная работа с родителями;
 
Дни открытых дверей для мужского населения наслега;
 
участие родителей в самоуправлении (организация проведения уроков родителями-отцами: 23 февраля, 8 марта);
 
организация Галереи отцов в школе;
 
 
публикация на страницах районной газеты материалов о достижениях, талантах родителей-мужчин;
 
конкурс «Самые классные родители»
( привлечение мужчин-родителей к школьным мероприятиям);
 
проведение Дня отцов (выставка творческих работ, сочинения об отцах, соревнования, уроки мужества) ;
 
создание Совета отцов;
 
вовлечение мужчин в организацию летнего отдыха; 
организация кружковых занятий по рыболовству и охоте с привлечением отцов;

Слайд #11

Проект
«Выездной реабилитационный лагерь»

Задачи проекта.
профилактика проблем подросткового возраста, коррекция социально нежелательных форм поведения; формирование ценностного отношения к себе и собственной жизненной позиции;
укрепление физического и психического здоровья детей и родителей, внедрение в практику культуры здорового образа жизни;
коррекция “ семейного неблагополучия”, индивидуальная работа с “ трудными родителями”;
развитие профессиональных компетенций у специалистов, занимающихся проблемами детей “ группы риска”.
 

Слайд #12

Краткое описание проекта:
Суть проекта заключается в организации и проведении в течение каникулярной недели для целевой группы детей ( и семей), находящихся в трудной жизненной ситуации .
2. Организация для целевой группы детей ( и семей), находящихся в трудной жизненной ситуации выездного реабилитационного лагеря.
Планируется регулярный двухдневный выезд детей, педагогов и специалистов 1 раз в месяц ( на субботу и воскресенье, заезд в пятницу вечером) на базу «Кэнээдэ». Всего планируется 5 выездов, два выезда (из них) вместе с родителями.
К работе с детьми и их родителями привлекаются сотрудники психолого- педагогического Центра и Центра поддержки семьи и детства.

Слайд #13

Тренинг для подростков : “Мы разные , мы – равные”
Для родителей: общественная дискуссия “ Семья вместе – душа на месте”
Игро- кросс :“ О Спорт, ты жизнь!”
деловая ролевая игра совместно с родителями:“ С законом на “ВЫ”
конкурс проектов “Моя законотворческая инициатива”
-тренинг профессионального самоопределения в рамках профориентацинной деятельности

Слайд #14

 
Проект
«Зимний лагерь»

Цели проекта:
Оказание реальной психолого- педагогической, медико- социальной помощи и поддержки детям;
предупреждение правонарушений и асоциального поведения учащихся.
Создание эффективного механизма ( технологичной модели) организации досуговой внеклассной деятельности с детьми
Задачи проекта.
профилактика проблем подросткового возраста, коррекция социально нежелательных форм поведения; формирование ценностного отношения к себе и собственной жизненной позиции;
укрепление физического и психического здоровья детей и родителей, внедрение в практику культуры здорового образа жизни;
коррекция “ семейного неблагополучия”, индивидуальная работа с “ трудными родителями”;
развитие профессиональных компетенций у специалистов, занимающихся проблемами детей “ группы риска”.

Слайд #15

Краткое описание проекта:
Суть проекта заключается в организации и проведении в течение каникулярной недели досуговой внеклассной деятельности.
В распорядке дня лагеря : тренинги, ролевые игры, встречи с интересными людьми, дискуссии, спортивные соревнования, обязательные ежедневные прогулки на природе, конкурсы, игры, тематические дискотеки и др. Продолжительность: одна неделя.
Участники: педагоги образовательного учреждения, все желающие учащиеся с 1 – 11 класс, специалисты различных органов профилактики безнадзорности предупреждения правонарушений.
Отв. за организацию лагеря и разработку сценария: зам.директора по воспитательной работе.