Игра «Великолепная пятерка». на тему: «Права и обязанности».

Слайд #1

Игра
«Великолепная пятерка»
на тему:
«Права и обязанности».

Слайд #2

20 НОЯБРЯ
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРАВ РЕБЕНКА

Слайд #3

Право – ЭТО ?

Слайд #4

Право– это условия для учебы, работы, жизни, которые государство дает человеку.

Слайд #5

ПРАВА РЕБёНКА:
1.Право на жизнь
2.Право на имя при рождении
3.Право на медицинскую помощь
4.Право на образования(ст. 28 и ст.29)
5.Право на отдых и досуг
6.Право на имущество
7.Право на свободное перемещение
8.Право на заботу и воспитание родителями

Слайд #6

Я,ШКОЛЬНИК, ИМЕЮ ПРАВО…

на учебу, на помощь в учебе;
на каникулы;
на занятия в кружках и секциях;
на общение друг с другом

Слайд #7

Обязанность – ЭТО ?

Слайд #8

Обязанность – это требования к поведению и отношению (к учебе, к работе, к людям), которые человек должен выполнять.

Слайд #9

ОБЯЗАННОСТИ школьника
В школе я должен…
В школу следует приходить аккуратно одетым, причёсанным.
Все школьные вещи должны быть в порядке, аккуратно уложены в портфель.
В школу надо приходить вовремя, без опозданий. Когда входишь в школу, не толкайся, не спеши
опередить всех, перед входом хорошо вытри ноги.
Мальчики при входе в школу снимают шапки.
Когда входишь в класс, поздоровайся сначала с учителем, а потом с товарищами
Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка, спроси разрешения у учителя.
Если в класс входит взрослый (учитель, директор, родитель), все дружно, но тихо и спокойно
встают за партами, приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения.
Если учитель задает вопрос классу и ты хочешь ответить, не вы­крикивай, а подними руку. Руку
надо поднимать и тогда, когда хочешь спросить что-либо у учителя.
Обращаясь с просьбой к учителю или товарищам, употребляй «вежливые» слова: «пожалуйста», «спасибо».
Береги свою парту, не ломай ее, ничего не пиши на ней, не царапай, не порть острым предметом.
Выходить па перемену можно лишь после того, как разрешит учитель.
В коридоре нельзя бегать и кричать.
Во время перемен можно играть в различные игры.
Со всеми взрослыми, которых встречаешь первый раз в этот день в школе, надо здороваться.
Бумажки, огрызки следует бросать в специальную корзину, урну.

Слайд #10

Я,ШКОЛЬНИК, НЕ ИМЕЮ ПРАВО…

опаздывать без уважительной причины;
не выполнять домашнее задания;
плохо учиться;
пропускать уроки без уважительной причины;
не соблюдать дисциплину;
говорить неправду;
обжать младших и своих сверстников;

Слайд #11

Какие законоопределяющие документы знаете ?

Слайд #12

Какие законоопределяющие документы знаете ?

Слайд #13

Конкурс знатоков права

Распределите в два столбика права и обязанности школьника.

Бесплатное образование.
10. Сотрудничество с учителями.
8. Соблюдение ТБ и ПДД.
9. Бережное отношение к школьному имуществу.
4. Посещение школы .
2. Уважение мнений других учащихся
7. Примерное поведение на уроках и переменах.
5. Активное приобретение знаний.
6. Защита личной собственности.
3. Удобное рабочее место.

Слайд #14

Бесплатное образование.
10. Сотрудничество с учителями.
8. Соблюдение ТБ и ПДД.
9. Бережное отношение к школьному имуществу.
4. Посещение школы .
2. Уважение мнений других учащихся
7. Примерное поведение на уроках и переменах.
5. Активное приобретение знаний.
6. Защита личной собственности.
3. Удобное рабочее место.
Права
Обязанности

Слайд #15

Какие права сказочных героев
были нарушены?

Слайд #16

Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли, героиня этой сказки подвергалась дискриминации. На её жизнь было совершено покушение, а её бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. О ком идёт речь?

Слайд #17

Слайд #18

Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь.
Какое право нарушается у братца Иванушки?

Слайд #19

Эта героиня русских сказок очень хитра и плутовата. Нарушая права других героев, она очень часто сама попадала в неприятные ситуации, в которых её собственная жизнь была в опасности.

Слайд #20

Она имела право на жизнь, право на защиту от посягательств, но злая женщина нарушила её право на жизнь и свободу
Какое право нарушается у главного героя в сказке «Спящая красавица»?

Слайд #21

Она родилась в богатой семье, но старшие сёстры жестоко обращались с ней, нарушая её право на отдых, на заботу родителей, сохранение своей индивидуальности. О ком идёт речь?
Золушка

Слайд #22

Какие права были нарушены у мухи- цокотухи?
Право на жизнь, на отдых и досуг

Слайд #23

Распределите следующие права в той последовательности, в которой человек
их приобретает.
Право управлять автомобилем

Право управлять самокатом

Право управлять велосипедом

Право управлять мопедом





Слайд #24

Что я знаю…
По горизонтали
3. По конвенции ими является всякое человеческое
существо до 18 лет.

4. То, на что имеет право ребенок и что он обязан
получить в школе в течении 11 лет.

5. Вид уголовного наказания, предусматривающий
денежное взыскание, назначаемое в пределах,
предусмотренных УК РФ

6. Определенное действие, возложенное на
кого-либо и безусловное для выполнения
1
2
3
4
5
6
По вертикали
Кодекс, устанавливающий преступность и
наказуемость деяний на территории РФ

2. Возраст, с которого наступает уголовная
ответственность за особо тяжкие преступления
Разгадайте кроссворд

Слайд #25

Ответы на кроссворд

Слайд #26

Знаете ли вы закон ?
Определите, какие виды юридической ответственности наступают в каждой ситуации.
Ученики рисуют
на парте
Появление в состоянии
алк. опьянения
Избиение
одноклассника
Кража сотового
телефона
Прогул в школе
Переход дороги в
неположенном месте
Мальчик разбил
мячом стекло
Нецензурная брань
в общественном месте
1.Дисциплинарная, 2. Гражданская, 3. Административная, 4. Уголовная

Слайд #27

Знаете ли вы закон ?
Определите, какие виды юридической ответственности наступают в каждой ситуации.
Ученики рисуют
на парте
Появление в состоянии
алк. опьянения
Избиение
одноклассника
Кража сотового
телефона
Прогул в школе
Переход дороги в
неположенном месте
Мальчик разбил
мячом стекло
Нецензурная брань
в общественном месте
Гражданская
Административная
Уголовная
Уголовная
Дисциплинарная
Административная
Гражданская
Административная
1.Дисциплинарная, 2. Гражданская, 3. Административная, 4. Уголовная

Слайд #28

Синквейн
1 строчка – название темы одним словом
2 строчка – это определение темы в двух прилагательных или причастиях
3 строчка – это три глагола, показывающие действие в рамках темы
4 строчка – фраза из четырех слов, показывающая отношение к этой теме
5 строчка – завершение темы, синоним первого слова, выраженный любой частью речи
Синквейн – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк, написанное по следующим правилам:

Слайд #29

Жёлтая – мне понравилось, я многое для
себя взял.


Зелёная – многое мне не удалось, но кое – что я для себя взял.



Голубая – мне было не интересно.

Слайд #30

Спасибо
за внимание!