Презентация к уроку математики в 4 классе по теме Письменное деление на трехзначное число"

Слайд #1

Урок математики в 4 классе
«Письменное деление на трехзначное число»

Слайд #2

Повторение

(425+25): 9 91
(1268+32):13 149
182*2:4 63
496:4+25 789
795-36:6 50
23+6*20:3 100
1656:207+8 16

Слайд #3

(425+25): 9 91
(1268+32):13 149
182*2:4 63
496:4+25 789
795-36:6 50
23+6*20:3 100
1656:207+8 16

Слайд #4

91
(1268+32):13 149
182*2:4 63
496:4+25 789
795-36:6
23+6*20:3 100
1656:207+8 16

Слайд #5

91
149
182*2:4 63
496:4+25 789
795-36:6
23+6*20:3
1656:207+8 16

Слайд #6

149
63
496:4+25 789
795-36:6
23+6*20:3
1656:207+8 16

Слайд #7

63
789
795-36:6
23+6*20:3
1656:207+8 16

Слайд #8

63


23+6*20:3
1656:207+8 16

Слайд #9

63


23+6*20:3
1656:207+8 16

Слайд #10

Алгоритм письменного деления:
1.Выделяем первое не полное делимое.
2.Определяем число цифр в частном.
3.Находим первую цифру частного.
4. Образуем второе не полное делимое .
5. Находим вторую цифру частного.
6. Образуем третье неполное делимое.
7. Находим третью цифру частного.

Слайд #11

1656:207+8

Слайд #12

1-В
1)120*2=240 (т)- песка
2) 120*4=480(т)- щебня
3) 120+240+480=840(т)- всего
4) 840:3=280 (т)- израсходовали
5) 840-280=540 (т) – материалов осталось
Ответ: осталось 520 тон
2-В
1)120*2=240 (т)- песка
2) 120*4=480(т)- щебня
4) 840:1=840 (т)- израсходовали
5) 840-840=0 (т) – материалов осталось
Ответ: осталось 0 тон

Слайд #13

Слайд #14

1) 854:427
 2) 2256:752
3) 2562: 427
4) 9664:302     
5) 315 : 105
6) 5868 : 489        
7) 4862 : 187

Слайд #15

Ответы

1) 854:427=2
  2) 2256:752=3
3) 2562: 427=6
4) 9664:302=32     
5) 315 : 105= 3
6) 5868 : 489=12          
7) 4862 : 187=26

Слайд #16

Алгоритм письменного деления:
1.Выделяем первое не полное делимое.
2.Определяем число цифр в частном.
3.Находим первую цифру частного.
4. Образуем второе не полное делимое .
5. Находим вторую цифру частного.
6. Образуем третье неполное делимое.
7. Находим третью цифру частного.

Слайд #17

Домашнее задание:
№ 282, № 283.

Слайд #18