Презентация к уроку в 4 классе по музыке "Прелюдии С.В.Рахманинова и Ф.Шопена"

Слайд #1

Родина.

Что такое Родина?
Что для вас значит Родина?

Слайд #2

Исповедь души… - ?
Разговор о чём-то сокровенном.

Слайд #3

Сергей Васильевич Рахманинов 01.04.1873 - 28.03.1943 

Слайд #4

Слайд #5

Софья Александровна Бутакова
Бабушка С.В.Рахманинова
Юный Сергей Рахманинов

Слайд #6

Слайд #7

«Я - русский композитор, и моя родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды. Моя музыка - это плод моего характера, и потому это русская музыка».

Слайд #8

Текст из учебника: стр. 112.

«Меня вдохновляло желание создать что-то прекрасное и художественное. Однажды прелюдия просто пришла, и я записал её. Она подступила с такой силой, что я не смог бы отделаться от неё, если бы даже попытался. Она должна была быть – и она стала» - так писал С.В.Рахманинов о своём сочинении, которое известно во всем мире как «Прелюдия До-диез минор».

«Это удивительная пьеса! Звучит она меньше трёх минут, а сыграть её может только очень хороший пианист».

Слайд #9

«Прелюдия»
До-диез минор
С.В.Рахманинов
Как звучала прелюдия?
Сколько частей в прелюдии?
Сколько действующих лиц в этой пьесе? Это размышление одного человека или диалог двух людей?
Звучание какого инструмента напоминают мерные аккорды, звучащие в разных регистрах?
Что хотел передать композитор музыкой?
трепетно
угрожающе
отчаяние
боль
порыв
торжествующе
гнев
надежда
взволнованно

Слайд #10

Стр.113 учебника:
«Сочинил эту пьесу композитор в 19 лет. Ее можно назвать эпиграфом ко всему творчеству С.Рахманинова. Эту музыку называют «маленькой трагедией», «схваткой человека с судьбой».
Композитор вспоминал: «Самое сильное воспоминание детства – колокольные звоны». Это воспоминание осталось с ним на всю жизнь и претворилось в колокольные звоны.

Слайд #11

Что такое прелюдия?
Два значения:

1. Это вступление к более длинному, сложному произведению (вступительная пьеса, например, к фуге)

2. Это короткое музыкальное произведение, не имеющее строгую форму.  

Слайд #12

В чём же «исповедь души» этого композитора?
С.В.Рахманинов рассказал о сокровенном, о детстве, о воспоминаниях, переживаниях и любви к родине, к природе, колокольному звону.

Слайд #13

Композитор, во многом повторивший судьбу С.В.Рахманинова.
Кто это?

Слайд #14

Фридерик Шопен
01.03.1810 – 17.10.1849
Каждое произведение Ф.Шопена – это исповедь души, откровение, страница его музыкального дневника.

Слайд #15

«Милая моя, далёкая, единственная! Почему наша жизнь так устроена, что я должен находиться вдали от тебя, быть в разлуке с тобой»…?
«Я помню шелест каждого листка, каждой твоей травинки, вижу дорогие мне лица. Я чувствую тебя, милая моя Родина! Каждую ночь ты приходишь ко мне неясной мелодией не то песни, не то любимого танца – мазурки, и так хочется, чтобы этот сон никогда не кончался…»

Слайд #16

«Прелюдия» №7 - ми бемоль мажор
О чём рассказывает прелюдия?
Какие чувства передаёт музыка?
16

ТРАГИЧНО
МАЖОРНО
СВЕТЛО МЕЧТАТЕЛЬНО МИНОРНО ТАНЦЕВАЛЬНО ПЕЧАЛЬНО
С СОЖАЛЕНИЕМ
ВОСПОМИНАНИЕ ОДИНОЧЕСТВО
СТРАДАНИЕ НАДЕЖДА
ВДОХНОВЕНИЕ СМИРЕНИЕ

Слайд #17

«Прелюдия» №20 - до минор
О чём рассказывает прелюдия?
Какие чувства передаёт музыка?
17

ТРАГИЧНО
МАЖОРНО
СВЕТЛО МЕЧТАТЕЛЬНО МИНОРНО ТАНЦЕВАЛЬНО ПЕЧАЛЬНО
С СОЖАЛЕНИЕМ
ВОСПОМИНАНИЕ ОДИНОЧЕСТВО
СТРАДАНИЕ НАДЕЖДА
ВДОХНОВЕНИЕ СМИРЕНИЕ

Слайд #18

«Прелюдия» №7 - ми бемоль мажор -
НАДЕЖДА НА ВОЗВРАЩЕНИЕ, МЕЧТА

«Прелюдия» №20 - до минор –
Родина далеко, ощущение страшной тоски по Родине.
18

Слайд #19

Два значения:

1. Это вступление к более длинному, сложному произведению (вступительная пьеса, например, к фуге)

2. Это короткое музыкальное произведение, не имеющее строгую форму.  

Слайд #20

20

Слайд #21

Презентацию составила:
учитель музыки
Тарасова Надежда Николаевна
МАОУ лицей №21
Г.Иваново