Презентация по русскому языку на тему "Времена глаголов. 2-е лицо глаголов",(3 класс)

Слайд #1

Русский язык

Слайд #2

Классная работа.
Двадцать шестое апреля, вторник .

Слайд #3

Словарный диктант :

Слайд #4

Определить число глаголов:
Бежит, сидят, пишет, ехать, шуршат, ищет, глядеть, улыбаться.
Выпиши глаголы, распределив в два столбика по числам:
Светится, бывает, стоят, блестеть, нюхают, улетает, цветёт, мелькать, светить, выглядывают.

Работа с глаголами

Слайд #5

Прочитайте отрывки из произведений. Вспомните их названия и авторов. Определите время и число глаголов.
В семь часов он начал дело,
В десять сумка похудела,
А к двенадцати часам
Всё разнёс по адресам.
С.Я. Маршак «Почта»

Слайд #6

Дядю Стёпу уважают
Все, от взрослых до ребят,
Встретят — взглядом провожают
И с улыбкой говорят:
— Да-а! Людей такого роста
Встретить запросто не просто!
С.В. Михалков «Дядя Стёпа»

Слайд #7

Плачет девочка навзрыд,
А Кузьма ей говорит:
— Не зальёшь огня слезами,
Мы водой потушим пламя.
Будешь жить да поживать
Только, чур, не поджигать!
С.Я. Маршак «Пожар»

Слайд #8

Прочитайте глаголы.
Разделите их на три группы. По какому признаку вы разделили слова?
Цветёт, выросли, прольёт, проплыл, выучит, рисует.

Слайд #9

?????
Я играю, мы играем
Ты играешь, вы играете
Он играет, она играет, оно играет, они играют

Слайд #10

Тема урока
Лицо глаголов

Слайд #11

Что вы знаете про глагол?
ГЛАГОЛ
самостоятельная часть речи
действие
что делать?
что сделать?
по числам
по временам
в п. в. по родам

Слайд #12

Лицо глаголов
я, мы
ты, вы
он, она, оно, они
1 лицо -
2 лицо -
3 лицо -

Слайд #13

Что вы знаете про глагол?
ГЛАГОЛ
самостоятельная часть речи
действие
что делать?
что сделать?
по числам
по временам
в п. в. по родам
в н.в. и б.в. по лицам

Слайд #14

Найти глаголы, определить число, время, лицо
Только липа зацвела,
Подлетела к ней пчела:
- Я соберу пыльцу
с цветочка-
Приготовлю мёда бочку!

Слайд #15

Проверь!
Зацвела – ед.ч., п.в., ж.р.
Подлетела – ед.ч., п.в., ж.р.
Соберу – ед.ч., б.в., 1 лицо
Приготовлю – ед.ч., б.в.,1лицо

Слайд #16

Работа по учебнику.
стр. 115

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

- Определите лицо и число глаголов.
- Что общего в написании личных окончаний в вопросах и в глаголах?
- Надо ли запомнить написание Ь (мягкого знака) в окончаниях глаголов? Почему?

Слайд #20

Незнайка получил задание записать глаголы во 2-ом лице ед. числа. Он хорошо усвоил, что глаголы 2-го лица ед.числа оканчиваются на мягкий знак. Вот какие слова он записал:

Постучишь, летаешь, тишь, помощь, режешь, пилишь, тушь, дрожь, дочь, снять, глотать, плывёшь.

Слайд #21

Проверь себя:


Постучишь, летаешь, режешь, пилишь, плывёшь.

Слайд #22

Слайд #23

Самостоятельная работа
Спиши. Вставь пропущенные буквы. Найди глаголы, определи число, время, лицо.

Идёт ( ) май. Он сп..шит ( ) украсить л..сные п..ляны з..лёной травой и цв..тами. Дерев..я май нар..жает ( ) м..л..дыми л..сточками.
Н..ступает ( )в..сёлый праз..ник юной листвы. Идёт( ) ч..дный запах от ч..рёмухи. Белых цв..тов на ней больше, чем листьев. Бер..ги это хру..кое дерево. Не п..зволяй л..мать кр..савицу злым рукам.

Слайд #24

Домашнее задание
с. 115 выучить правило, с. 116 упр. 204, Словарь

Слайд #25

с. 115 выучить правило,
с. 116 упр. 204,
Словарь - 13 (О) – записать первые 7 слов
и выучить
Благодарю за работу
на уроке!

Слайд #26

Подведение итогов урока
— Что нового вы узнали сегодня на уроке?
— Как определить время глагола?
— На какие вопросы отвечают глаголы в настоящем времени?
— На какие вопросы отвечают глаголы в прошедшем времени?
— На какие вопросы отвечают глаголы в будущем времени?
— Оцените свою работу на уроке.