Читать

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Cкачать презентацию: АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Слайд #2

АДАПТАЦИЯ
процесс вхождения ребенка в новую для него среду и болезненное привыкание к ее условиям

Слайд #3

Фазы
адаптационного
процесса
Подострая
фаза
Острая
фаза
Фаза
компенсации

Слайд #4

Степени тяжести прохождения острой фазы
адаптационного периода:

Тяжёлая (усложнённая) адаптация

Адаптация средней тяжести

Лёгкая адаптация

Слайд #5

РЕБЕНОК

Заведующая ДОУ
составление графика комплектования групп,
собрание с родителями,
заключение договоров с родителями,
контроль за организацией всей работы.

Педагог – психолог
изучение амбулаторных карт
( анамнез ),
анкетирование, собеседование с педагогами,
наблюдение, диагностика,
игры и упражнения с детьми,
консультации с родителями и педагогами,

Специалисты:
учитель-логопед,
музыкальный руководитель,
инструктор по физкультуре.

консультации по запросам родителей.

Старший воспитатель
создание условий в группах
(планирование, предм. среда),
контроль за организацией работы персонала групп,
координация действий педагогов и специалистов,
консультации,
семинары-практикумы по вопросам адаптации.

Медсестра
изучение амбулаторных карт,
контроль за ребенком в группе (стул, термометрия)
наблюдение за состоянием здоровья
( сон, аппетит, термометрия).
- беседы с родителями о режиме.

Слайд #6

Этап 1. Подготовительный

Работа с родителями

Встречи, беседы, родительские собрания

Анкетирование

Консультации по воспитанию и развитию ребенка

Встречи и консультации с психологом, логопедом, педиатром

Наглядные формы педагогической пропаганды
(папки-передвижки, выставки)

Слайд #7

Осуществление систематического наблюдения за состоянием здоровья ребенка

Наблюдение за взаимодействием ребенка со сверстниками и взрослыми
(психическое здоровье).

Оформление
листов адаптации

Постепенное увеличение времени пребывания детей в группе

Поэтапный прием
детей в группу

Знакомство
с ребенком на основе документов
РЕБЕНОК

Этап 2. Наблюдений