Познавательный проект «Профессия учитель».

Слайд #1

Познавательный проект
 «Профессия учитель».

Старший воспитатель:
Потапова Татьяна Николаевна
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Еткульский детский сад «Одуванчик»
Переулок 4, дом 7, тел.:8351-45-215-49
________________________________________________________________

Слайд #2

Цель проекта - изучить профессию учителя; повысить интерес к школе и сформировать у детей дошкольного возраста положительное отношение к предстоящему обучению, подготовить к принятию новой социальной позиции «школьника», повысить грамотность и компетенцию родителей по вопросу подготовки детей к школе.

Задачи проекта:
Образовательные: закреплять знания детей о разнообразии профессий; активизировать словарь дошкольников; формирование эмоциональной заинтересованности в практической деятельности (игровой и трудовой).
Развивающие: развивать представления о профессии учителя; способствовать в игре развитию взаимопонимания со сверстниками; снятию мышечного и эмоционального напряжения; способствовать сплочению детской группы; развивать познавательные процессы; сформировать познавательный интерес к людям, работающим в школе.
Воспитывающие: формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности.

Слайд #3

Социальные партнёры

Слайд #4

МБОУ
«Еткульская СОШ»
 

Слайд #5

Учитель
Он учит решать нас любые задачи.
Терпенье и знанья его велики.
Хороший учитель – большая удача,
Всю жизнь его помнят ученики.
Шахтер и шофер, шахматист и штангист –
Все в школе когда-то учились,
И в классы бежали вприпрыжку они,
И также контрольных страшились.
Но школьные дни все быстрее бегут,
И в прошлом учеба осталась…
А в школу их дети сегодня идут –
И все повторится сначала.
Пословица
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Кто говорит, тот сеет; кто слушает – тот собирает.

Слайд #6

План реализации проекта проходит в три этапа:

Подготовительный этап - «Круг проблем».

Основной этап - «Копилка идей» (реализация проекта).

Заключительный.

Слайд #7

У старших дошкольников проходит активное освоение мира вещей, форм позитивного общения с людьми, формирование позиции школьника. Поэтому на первом этапе важно познакомить старших дошкольников с пространством школы, привлечь их внимание к современному оборудованию, сформировать первоначальное представление позиции школьника.

Слайд #8

Слайд #9

Экскурсия для детей детского сада в начальную школу старшим воспитателем Потаповой Татьяной Николаевной и завучем школы Букреевой Натальей Евгеньевной. Дети вместе с родителями и воспитателями посетили школу.
Администрацией школы был организован очень теплый и радушный прием, а в роли экскурсовода выступала завуч Букреева Наталья Евгеньевна. Перед детьми открылся новый мир удивительной школьной жизни с ее длинными большими коридорами, светлыми уютными классами, приветливыми педагогами.
Дети узнали, что в уютном зале проводятся занятия музыки, театральная деятельность и различные выступления, праздники. Воспитанники детского сада посетили учебные классы.
Дети с огромным удовольствием посидели за школьными партами, познакомились с работой интерактивной доски. Дети посетили класс информатики, школьную библиотеку, гардеробную, медицинский кабинет, и конечно же зашли в просторную школьную столовую, где Наталья Евгеньевна познакомила детей с правилами размещения школьников, что у каждого класса свой стол.
На уроке воспитанники посетили 4 класс (Рязанова Алёна Владимировна), 2 класс (Пискун Татьяна Геннадьевна). Воспитанники увидели наглядно, какие школьные принадлежности на партах и познакомились с профессией учитель.

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Для реализации проекта использовались следующие формы работы :
1. Беседы (индивидуальные,
коллективные) :

Слайд #13

. Чтение художественной литературы
(стихи, рассказы, сказки)

Слайд #14

«В стране невыученных уроков»
«Вовка в тридевятом царстве»
«Наш друг пиши читай»
«Опять двойка»
«Дядя Миша»

Слайд #15

Создание предметно – развивающей среды

Слайд #16

3. Экскурсии к зданию школы

.

Слайд #17

Экскурсия по школе

Слайд #18

Слайд #19

Слайд #20

Экскурсия в библиотеку

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

Создание макета
« Дорога от детского сада до дома.»

Слайд #24

Встреча с инспектором ГИБДД
Беседа на тему « Дорога от детского сада до дома

Слайд #25

Все области непосредственно образовательной деятельности
Конструирование « Портфель»

Слайд #26

»
Рисование на тему:
«Зарисовки о школе ».

Слайд #27

Слайд #28

Рисование тема:
«Я и мои учительница»

Слайд #29

Аппликация « Закладки для книг»

Слайд #30

Лепка « Школьные предметы»
« Буквы» « Цифры»

Слайд #31

Открытое занятие для учителей

Слайд #32

Слайд #33

Слайд #34

Словесные и дидактические игры на школьную тематику.

Слайд #35

Слайд #36

Слайд #37

Работа с родителями

Слайд #38

Слайд #39

Слайд #40

Слайд #41

Слайд #42

Оформление газеты :
«Мои родители школьники».

Слайд #43

Заключение
Подводя итоги работы по разработке проекта «Скоро в школу мы пойдём», можно отметить, что работа по данному направлению действительно необходима и приносит результаты. В проекте показана система работы с детьми и раскрыто содержание основных форм взаимодействия с семьей.
В связи с тем, что в последнее время достаточно много уделяется внимания подготовки к школе детей, но это внимание направленно в основном только на интеллектуальную сферу. В данном проекте, в первую очередь уделяется внимание личностной и мотивационной готовности к школе. Я с удовольствием буду продолжать работать в этом направлении с родителями, воспитателями и детьми.

Слайд #44