Презентация к уроку " Сослагательное наклонение в немецком языке"

Слайд #1

Konjunktiv II
/Сослагательное наклонение/
Творогова М. Н.
Учитель немецкого языка МБОУ г. Костромы «СОШ №31»
2022

Слайд #2

Общая информация
В немецком языке Konjunktiv II имеет две временные формы - форму настоящего и пошедшего времени. При этом всем трем формам прошедшего времени изъявительного наклонения соответствует одна форма прошедшего времени сослагательного наклонения.
К тому же, помимо собственно глагольной формы Konjunktiv II, имеется еще и так называемая описательная форма сослагательного наклонения, или würde-форма, которая в устной, и отчасти письменной речи, вытесняет глагольную форму. При этом, за исключением некоторых нюансов, обе вышеупомянутые формы полностью эквивалентны по значению.

Слайд #3

Употребление Konjunktiv II
Форма Konjunktiv II прошедшего времени используется почти в тех же случаях, что и сослагательное наклонение в русском языке, если речь идет о событиях в прошлом. Типичным случаем использования Konjunktiv II прошедшего времени являются предложения вида "Что было, если бы …", но только в случае, если речь идет о событиях прошлого, которые произошли по-другому, и исправить их уже невозможно.
Для высказывания еще осуществимых пожеланий используется форма настоящего времени, а для пожеланий, осуществление которых невозможно, потому что они относятся к прошлому, - форма прошедшего времени.

Слайд #4

Konjunktiv II
Выражает:
Нереальное желание в настоящем и будущем времени;
Нереальное желание в прошедшем времени;
Возможность, которая не осуществляется, так как нет необходимых для её осуществления условий;
Несостоявшееся действие;
Отрицание;
Некатегоричное, вежливое, нерешительное выражение.

Слайд #5

Настоящее время /Gegenwart/
Форма настоящего времени Konjunktiv II сильных глаголов обычно образуется путем добавления следующих личных окончаний к основе глагола в Präteritum.
При этом корневые гласные a, o, u получают умлаут.
Формы настоящего времени Konjunktiv II слабых глаголов совпадают с формами Präteritum.

Слайд #6

Сильные глаголы

Слайд #7

Сильные и модальные глаголы

Слайд #8

Слабые глаголы

Слайд #9

Прошедшее время/Vergangenheit/
Форма прошедшего времени Konjunktiv II образуется с помощью вспомогательных глаголов haben или sein, в форме Konjunktiv II настоящего времени, и Partizip II основного глагола. Спрягается эта форма совершенно аналогично спряжению глаголов в Perfekt, т.е. изменяется только вспомогательный глагол. Употребление вспомогательных глаголов haben или sein с тем или иным основным глаголом подчиняется в точности тем же правилам, что и при образовании Perfekt.
Структура предложения с глаголом в форме Konjunktiv II прошедшего времени в точности повторяет структуру предложения в Perfekt.

Слайд #10

Слайд #11

Würde-форма
Описательная или würde-форма Konjunktiv II образуется с помощью вспомогательного глагола würden и инфинитива основного глагола (würden+Infinitiv). Так же как и в других составных глагольных конструкциях немецкого языка при спряжении глагола в Konjunktiv II изменяется только вспомогательный глагол.
nehmen — würde nehmen
Würde-форма в современном немецком языке во многих случаях вытеснила глагольную форму Konjunktiv II настоящего времени. Лишь для небольшого количества глаголов, таких как haben, sein, а также модальных глаголов всегда используется глагольная форма Konjunktiv II. Для большинства остальных глаголов возможно использование как глагольной, так и würde-формы Konjunktiv II. В смысловом плане обе эти формы эквивалентны.

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Примеры
Hättest du mir gestern besucht, wenn du Zeit gehabt hättest? — Ты бы пришёл ко мне вчера в гости, если у тебя было бы время?
Es wäre besser gewesen, wir hätten vorher mit ihm gesprochen. — Было бы лучше, если бы мы могли с ним перед этим поговорить.
[Здесь важно понимать, что исправить уже ничего нельзя - все в прошлом!
В русском языке требуется контекст или специальное пояснение]

Слайд #16

Setze die Formen des Konjunktivs II ein.
Wenn er Geld (haben), (können)  er uns helfen.
(Haben)  ich doch besser aufgepasst!
Wenn ich ein Vöglein (sein), (fliegen)  ich zu dir.
(Sein)  ich doch langsamer gefahren!
(Sein)  du doch mitgekommen!
Beinahe (haben)  ich dich nicht erkannt.
Er (haben)  doch mitkommen können.
Das (haben)  wir endlich verstanden.

Слайд #17