Презентация по слайдам:
Слайд #1
Использование современных педагогических технологии
при формировании
финансовой грамотности
детей дошкольного возраста.
Подготовила : воспитатель Бунькова Алена Михайловна
МБДОУ ПГО «Родинский детский сад»
Слайд #2
Необходимость финансового воспитания дошкольников
Малыш очень рано включается в экономическую жизнь семьи, т.е. сталкивается с деньгами, рекламой, ходит с родителями в магазин, участвует в процессах купли-продажи, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском, часто искаженном, уровне. Ведь это не просто информация, а «контур того, что условно может быть названо мировоззрением - мировоззрением в том смысле, что в этих общих представлениях начинают складываться тенденции не просто к знанию об одиночных фактах, а к знанию об их связи»
(Д.Б. Эльконин).
Разрабатывается Проект «Национальная стратегия повышения финансовой грамотности 2017-2023 гг.»
Слайд #3
Составляется программа
«Формирование основ финансовой грамотности у дошкольников»
Этапы реализации программы
Удостоверение о повышении квалификации 72 ч.
https://solncesvet.ru/trainings/my
Слайд #4
Работа с детьми выстроилась по следующим педагогическим технологиям
Технология «Образовательной ситуации»
Технология «Беседа-обсуждение»
Технология «Социо-игровая»
Слайд #5
Технология
« Образовательная ситуация»
Это обучение на примере разбора конкретной ситуации. Данная технология лучше других методов учит решать возникающие проблемы с учетом конкретных условий и фактической финансовой информации.
Слайд #6
Лэпбуки. Дидактический материал
Слайд #7
Сравнение и анализ карт
Слайд #8
Технология
«Беседа – обсуждение»
Это одна из форм работы с детьми, которая помогает закрепить знания по разным темам. Для родителей применение технологий «Беседа-обсуждение», «проблемная ситуация» помогают донести сущность проблемы, научить, как правильно выходить из данной ситуации.
Слайд #9
Слайд #10
С помощью игр, рассказов, сказок, мультфильмы из серии «Уроки тетушки Совы»: «Азбука денег тетушки Совы – Что такое деньги»; «Азбука денег тетушки Совы – Умение экономить».
Слайд #11
Слайд #12
Технология
«Социо – игровая»
Это одна из самых предпочтительных форм для формирования основ финансовой грамотности. Использование игры эффективно при организации коммуникативной, познавательной, двигательной деятельности.
Слайд #13
Сюжетно – ролевая игра «Магазин»
Слайд #14
Варианты игровой деятельности: «Что нельзя купить?», «Груша-яблоко», «Сделал дело – гуляй смело», «Размен», «Наши цели», «Занять и одолжить», «Копим и сберегаем», игра-праздник «Русская ярмарка» и т.д.
Слайд #15
«Изготовление» денег
Слайд #16
Создана полезная информация для родителей:
Слайд #17
Продукт деятельности
Участие во Всероссийской неделе финансовой грамотности для детей и молодежи, организованной Минфином РФ и Центральным Банком России. Участие в конкурсе
«Валюта для Смешариков». https://vashifinancy.ru/mymoneyfest/
Слайд #18
Слайд #19
Слайд #20
Опубликована на сайте ИНФОУРОК методическую разработку «Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста» свидетельство https://infourok.ru
Слайд #21
На базе полученных знаний дети смогут подняться на следующую ступень экономического познания в школе, познакомиться с новыми, более сложными, экономическими понятиями.
Слайд #22
Спасибо за внимание!
