Презентация по окружающему миру "Рассматривание кролика"

Слайд #1

МДОАУ «Детский сад №101»
г. Оренбург



Тема: Рассматривание кролика.
(в средней группе)

Слайд #2

Цель: Дать детям представление о кролике.
Упражнять, выделять характерные особенности
внешнего вида кролика.
Формировать интерес к животным.

Слайд #3

В сарае, в клетке он живёт,
Морковку сладкую грызёт.
Ох и острые же зубки,
Он всегда в пушистой шубке,
Лопоухий, хвост как нолик.
Все узнали, это? …

Слайд #4

-Кто знает где живет?
 -Кролик живёт у человека – это домашнее животное. Кролик может жить у человека в доме, в клетке или на ферме в специальных больших клетках - крольчатниках

Слайд #5

Слайд #6

Кроликов держат в специальных клетках-крольчатниках., приносят им корм и воду.

Слайд #7

Физкультминутка.
«Кролик».
Скок- поскок, скок- поскок.
Кролик прыгнул на пенек.
В бара6ан он громко бьёт
На разминку всех зовёт.
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочки подтянись.
Лапки ставим на бочок,
На носочках скок- скок- скок.
А затем вприсядку, чтоб не мёрзли лапки.
(Дети имитируют движения кролика).

Слайд #8

Кролики бывают разных цветов

Слайд #9

Кролик также может питаться травой, зёрнами, веточками деревьев и кустов, пьёт воду, но ещё он есть свежие овощи и фрукты, которые ему даёт человек. Кролик – травоядное животное.

Слайд #10

Слайд #11

Какие части тела есть у кролика? Туловище, четыре лапы, круглая голова и длинные уши, шерсть у кролика очень мягкая и пушистая, на лапах острые когти.

Слайд #12

Слайд #13

Кролик приносит людям пользу: из шёрстки вяжут носки, варежки, шьют шапки.

Слайд #14

Нарисуй кролика

Слайд #15

Спасибо за внимание!