Презентация: "История создания денег"

Слайд #1

Конспект непосредственной образовательной деятельности для возрастной группы детей 5-6 лет на тему: «История возникновения денег»
Автор: Шепотько Оксана Викторовна,
воспитатель МКДОУ «Детский сад п. Горшечное»

Слайд #2

Цель: познакомить детей с историей возникновения денег их предназначением.
Задачи:
Образовательные:
дать детям, представление о том, что деньги – универсальное и удобное средство обмена; учить детей, понимать назначение денег, практически осуществлять процесс обмена; познакомить с историей возникновения денег.
Развивающие:
развивать интерес детей, к прошлому предмета; развивать у детей воображение, связную речь, внимание, мышление, умение группировать, анализировать, обобщать; развивать логическое мышление, развивать художественный вкус; творческие способности.
Воспитательные:
воспитывать бережное отношение к деньгам;
уважение к труду взрослых;
воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость.

Слайд #3

В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем направо 
А теперь пойдем налево 
В центре круга соберемся 
И на место все вернемся 
Улыбнемся, подмигнем 
И занятие начнем.
Организационный момент

Слайд #4

Появление клоуна Клёпы

Слайд #5

Было время, когда денег совсем не существовало. Человек тогда еще жил в пещерах, вооружен был дубиной и все свое время тратил на добывание пищи. Деньги этому человеку совершенно не были нужны.
Но прошло много лет, первобытные люди стали жить иначе. Они уже научились делать себе из камня топоры, ножи, глиняные горшки, копья, стрелы. Пищу добывали охотой и рыбной ловлей.
А если чего нельзя было достать трудом, прибегали к силе и отнимали нужное себе у чужого из другой семьи.

Слайд #6

Слайд #7

Игра: «Будем денежки считать»
Один, два, три, четыре, пять
Будем денежки считать. 
Один и два оплатим дом ,
Дом, в котором мы живём.
Третья монетка- одежду купить
На четвёртую монетку купим есть и пить
Ну, а пятую пока 
Спрячем на донышке кошелька! 

Слайд #8

Продуктивная деятельность

Слайд #9

Сюжетно-ролевая игра «Магазин».

Слайд #10

Спасибо за внимание!!