Совершенствование работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста путём взаимодействия всех участников образовательного процесса

Слайд #1

«Совершенствование работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста путём взаимодействия всех участников образовательного процесса»
Автор проекта:
Добромыслова Ольга Анатольевна

февраль 2023г

Слайд #2

Цель:

Заинтересовать и привлечь семьи воспитанников в совместную деятельность посредством создания экологического макета.

Слайд #3

Задачи:

1. Создать комфортные условия адаптации воспитанников при взаимодействии с их семьями.
2. Ознакомить родителей с новой формой работы с детьми.
3. Вызвать интерес к выполнению макета различными художественными средствами.
4. Формировать познавательный интерес дошкольников.

Слайд #4

Постановка проблемы:

В выполнении проекта «Как зверюшки встретились в одном месте» возникла необходимость, так как дети проходят адаптацию. Мы считаем, что семьи воспитанников заинтересованы в том, чтобы они с удовольствием ходили в детский сад. Для этого мы выбрали тему, связанную с экологическим воспитанием, поскольку она близка детям.

Слайд #5

Планируемые результаты:

- трансляция опыта создания проекта в дошкольном отделении;
- публикация на сайтах дошкольного образования;
- создание благоприятной обстановки в группе;
- расширение кругозора детей;
- получение готового продукта (экологический макет), созданного совместно родителями и детьми.

Слайд #6

I этап - предварительный

На этом этапе педагоги решили заинтересовать родителей в создании макета. Для этого они объяснили сам ход его выполнения и посоветовали делать макет вместе с детьми. Мы считаем, что совместная деятельность с семьями воспитанников позволит дошкольникам пройти лёгкую адаптацию в нашей группе и узнать новые формы работы с детьми.

Слайд #7

Макет
«Береги природу»
Макет
«Времена года»

Слайд #8

II этап - основной

Основной этап заключается в том, что родители вместе с детьми дома создавали экологический макет. В процессе его создания родители фотографировали действия своего ребёнка и кратко его описывали. Советовались с педагогами - какую тему лучше выбрать, как правильно заинтересовать ребёнка, сколько времени отведено на создание экологического макета.

Слайд #9

III этап - заключительный

Итогом проекта явилось представление своего экологического макета родителями и их детьми. Макеты были размещены в группе. С помощью них дети узнали очень много нового, что повлияло на их познавательный интерес и позволило развить речь и социально-коммуникативные навыки.

Слайд #10

Оценка результатов

Мы считаем, что данный проект достиг своей цели. Семьи воспитанников стали заинтересованно взаимодействовать с педагогами. Большинство детей с увлечением посещает группу, что отражается на их адаптации в детском саду.

Слайд #11

Приложение 1

Макет «Береги природу»
Выполнила семья Дениса Г.

Слайд #12

Описание выполнения работы:
Своей работой мы хотели отразить в макете посыл " Береги природу", экология начинается с человека.
За основу подложки мы взяли коробку из под обуви.Работать будем с одной.
После на листке бумаги составили примерный макет ручкой, где и что будет находиться.
Подготовили материалы:белая бумага, клей пва ,клей момент ,вата, гуашь, кисть, цв. бумага,ватные палочки,пластилин «Плейдо» ,кинетический песок , знаки (бочки,конус) ,животные из дерева, сено ,пшено,2 коробки из под дет. сока,мини трактор и пр.
Обклеили коробку белой бумагой. После красками нарисовали зону завода , зону фермы и реки. Реку сделали из пластилина и песка. Облака из ваты .Домик и Завод из детского сока.
Расставили всех персонажей и готово!

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Приложение 2

Макет «Времена года»
Выполнила семья Фёдора Л.

Слайд #16

Описание выполнения работы:
Для макета «Времена года» нам понадобилось: картон, втулка от бумажных полотенец, бумажный скотч, двусторонний скотч, гофрированная бумага, цветная бумага, белый картон, пластилин, гуашь, ватные диски, ватные палочки, кисти, ножницы, фигурные ножницы и хорошее настроение.
Вырезаем картонные заготовки: подставку и кроны будущего дерева. Раскрашиваем. Втулку приклеиваем к основанию. Вставляем кроны. Подготавливаем «снег» из ватных дисков. Собираем макет «Времена года»!

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

Слайд #20