Презентация к уроку родной (русской) литературы для 8 класса. Ф.А.Абрамов "Валенки"

Слайд #1

Фёдор Александрович Абрамов родился в северной деревне, затерявшейся в таёжной глухомани, в пятистах верстах от города Архангельска.

Писатель рано потерял отца, остался с матерью, тремя старшими братьями и сестрой. Это было голодное детство, поэтому с шести лет он выполнял тяжёлую крестьянскую работу.

Слайд #2

Когда началась Великая Отечественная Война, ушёл добровольцем на фронт, был тяжело ранен.

После войны блестяще окончил Ленинградский университет, сначала преподавал русскую литературу, затем стал писать.

В своих книгах Абрамов правдиво рассказывал о том, как тяжело живётся людям деревни, как при этом сохраняются свойства человеческой души, такие как: любовь к ближнему, доброта, милосердие, совесть, честность.

Слайд #3

Главное для писателя - это наличие совести и памяти в человеке в любое, даже трудное время.

«Совесть напрямую связана с человеческим счастьем»,- так считал Абрамов.

Слайд #4

Подберите синонимы к следующим словам:
Судьба – ____________________

Драматизм – ______________________

Слайд #5

Судьба – Участь, доля, жизненный путь

Драматизм – Крайняя напряжённость, тяжесть положения, обстоятельств.

Слайд #6

Словарная работа:
Барак – временное деревянное жильё
Бурки – сапоги из войлока
Лесозаготовки – лесные деляны, где заготавливали древесину
Нары – дощатый настил для сна
Полушалок – небольшая шаль или большой платок

Слайд #7

Нары – дощатый настил для сна
Полушалок – небольшая шаль или большой платок
Робить – работать (диалектное)
Скорестить – сшить, смастерить (тоже диалектное слово)
Ударник – передовой работник, перевыполняющий положенную норму
Шони – самодельная обувь (диалектное слово)

Слайд #8

Прочитайте текст от начала до слов “Мне четырнадцать лет было”
1 Для чего, помимо сушки, вывешивалась одежда в доме Косовых?
2. Сколько лет было Дарья Леонтьевне, когда она потеряла родителей?
3. Чему и почему удивился рассказчик в доме Д.Л?
4. Назовите вид УНТ в фразе героини –стёжки-дорожки-

Слайд #9

Прочитайте тест от слов “Мне четырнадцать лет было…” до конца.
1. Какой праздник ожидали рабочие лесозаготовки?
2. Какое историческое событие описывает героиня, вспоминая свое детство?
3. Каким образом героиня решила просушить валенки?
4. Почему Дарья попала в затруднительную ситуацию?
5. Какое предупреждение сделал начальник?
6. Какое расстояние от лесозаготовки до дома преодолела Дарья босиком?
7. Из родных у девушки осталась _____, но её ________.

Слайд #10

8. Кем работал Евграф Иванович?
9 . Из чего были сделаны новые шони?
10. Чему радовалась героиня, возвращаясь на место работы?
11. Что попросила Дарья у секретаря райкома?

Слайд #11

В чем заключается особенность композиции рассказа?

Слайд #12

Проверка

Слайд #13

Слайд #14

1 вариант
Какова судьба героини рассказа? Что помогло ей выжить в трудные военные годы?
Как вы понимаете выражение?
Жить в ладу с собой, со своей совестью, не это ли самое главное в жизни?
2 вариант
Как характеризует Дарью Леонтьевну «парад» одежды в начале рассказа? Как автор относится к своей героине?
Как вы понимаете выражение?
Может быть, главное в жизни не то, что мы делаем, а то, как мы это делаем?