Особенности КИМ ЕГЭ 2022. Английский язык

Слайд #1

Китайцева Л.В.,
учитель английского языка первой квалификационной категории

1 апреля 2022

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ЕГЭ 2022
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК



ГБОУ СОШ п.г.т.Волжский

Слайд #2

НОРМАТИВНО-ЮРИДИЧЕСКАЯ БАЗА ИЗМЕНЕНИЙ в КИМ

Слайд #3

Комплексный подход к оцениванию
(личностные, предметные, метапредметные результаты)

Системно-деятельностный подход

Введение предмета «Индивидуальный проект» (исследовательские умения, обработка информации и т.д.)

Владение иностранным языком как одним из средств формирования учебно-исследовательских умений, расширения своих знаний в других предметных областях.
ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ИЗМЕНЕНИЙ

Слайд #4

ИЗМЕНЕНИЯ В КИМ в разделе «Говорение»

Слайд #5

Говорение (задание 2)

Слайд #6

Говорение (задание 3)

Слайд #7

Говорение (задание 4)

Слайд #8

Дополнительная схема оценивания (задание 4)

Слайд #9

ИЗМЕНЕНИЯ В КРИТЕРИЯХ «ГОВОРЕНИЕ»
(ЗАДАНИЕ 4)

Слайд #10

ИЗМЕНЕНИЯ В КИМ в разделе «Письмо»

Слайд #11

Электронное личное письмо
(задание 39)
-Не надо писать дату и адрес!
-Необязательна ссылка на предыдущие контакты

Слайд #12

Формат электронного личного письма
(задание 39)


придерживаться стиля письма, принятого в стране изучаемого языка
не ставить точку после своего имени
придерживаться неформального стиля
НЕОБХОДИМО

Слайд #13

Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287
“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования”

II. Требования к результатам освоения
основной образовательной программы

8. Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы должны отражать

Слайд #14

Письменное высказывание с элементами рассуждения
на основе таблицы
(ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ)

Слайд #15

Письменное высказывание с элементами рассуждения
на основе диаграммы
(ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ)

Слайд #16

Формат письменного высказывания (задание 40)

Слайд #17

ИЗМЕНЕНИЯ В КРИТЕРИЯХ «ПИСЬМО»
(ЗАДАНИЕ 40)

Слайд #18

Ресурсы

Слайд #19

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!