«Создание условий в ДОУ для получения детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья качественного образования и коррекции развития»
Читать

«Создание условий в ДОУ для получения детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья качественного образования и коррекции развития»

Cкачать презентацию: «Создание условий в ДОУ для получения детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья качественного образования и коррекции развития»

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 7» г.Пласта


«Создание условий в ДОУ для получения детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья качественного образования и коррекции развития»






Слайд #2

В кабинете учитель - логопед выполняет разную работу: диагностирует, консультирует, проводит индивидуальную, подгрупповую коррекционно -развивающую работу, заполняет документы. Кабинет учителя - логопеда оснащен различными дидактическими пособиями: игровой набор «Дары Фребеля», тактильный песочный комплекс , интерактивный игровой комплекс, различный раздаточный дидактический материал для занятий. В кабинете светло и комфортно: на полу мягкое покрытие, расставлена необходимая мебель для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми: стол с зеркалом, стулья.
Такая обстановка помогает дошкольникам быстро адаптироваться к кабинету., а учителю – логопеду эффективно и качественно проводить занятия с детьми, консультировать родителей и педагогов.


Рабочее пространство кабинета учителя - логопеда

Слайд #3

Слайд #4

В кабинете имеется рабочий стол и компьютер, шкаф. В шкафу размещены диагностические, методические материалы, инструментарий для проведения дефектологического обследования, литература Все это необходимо, чтобы подготовиться к работе (занятиям, консультациям), обработать данные, хранить материалы обследования, рабочую документацию, пособия.

Слайд #5

 
В кабинете имеется все, чтобы проводить обследования дошкольников в индивидуальной или подгрупповой форме. Тесты для диагностики, методик, диагностические альбомы.

Слайд #6

Имеется все необходимое для индивидуальной и подгрупповой формы работы

Слайд #7

Имеется все необходимое для индивидуальной и подгрупповой формы работы

Слайд #8

Оборудование для работы над постановкой звуков

Слайд #9

Игровое оборудование для развития дыхания

Слайд #10

игры и пособия для развития мелкой моторики и обучения письму

Слайд #11

игры и пособия для развития мелкой моторики

Слайд #12

Световой планшет для песочной терапии

Слайд #13

игровое пособие для обучения чтению

Слайд #14

игровой комплекс для интерактивных игр

Слайд #15

игры и пособия для развития мышления, творчества и пространственных представлений (игровой сомплекс «Дары Фребеля»)

Слайд #16

игры и пособия для развития мышления, творчества и пространственных представлений (игровой сомплекс «Мозаика логопедическая»)

Слайд #17

Работы детей

Слайд #18

Доски для развития межполушарных связей

Слайд #19

Тренажер для развития тактильных ощущений

Слайд #20

Тренажер для развития равновесия

Слайд #21

оборудование для обработки логопедических зондов

Слайд #22

Дидактическая копилка
Кабинет учителя – логопеда в течение года пополняется дидактическим материалом. Проводится систематизация по направлениям работы, по способу выполнения заданий ит. д.


Слайд #23



Спасибо за внимание!