Презентация по литературному чтению на тему "Евгений Шварц "Сказка о потерянном времени" (4 класс)

Слайд #1

Знакомство с названием раздела.
Евгений Львович Шварц
«Сказка о потерянном времени»
(1 урок)
4 класс

Слайд #2

Слайд #3

Речевая разминка
Загадки
Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит,
Не догонишь его.
(Время)
Мы ходим ночью, ходим днём,
Но никуда мы не уйдём.
Мы бьём исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас.
(Часы)

Слайд #4

УЛЕД ЯМЕРВ – ЕХЕТОП САЧ


ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС

Слайд #5

Расшифруйте полное имя
автора сказки

6, 5;3, 5; 4, 5; 6, 5; 2,3; 3,4; 4,4
6,4;3, 1; 3,5; 3,3; 3,5; 3,4; 6, 2
1,1; 3,5; 1,5; 5,3; 5, 2
1,3; 1,5; 4, 4; 5, 4; 3,3; 4,3

Слайд #6

Евгений Львович Шварц
(1896 — 1958)

Слайд #7

Евгений Львович
Шварц
Советский писатель, драматург, автор более двадцати пьес для драматического и кукольного театра, а также сценариев к одиннадцати игровым кинофильмам и одному мультфильму.

Слайд #8

ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ
Родился 9 (21) октября 1896 в Казани в семье врача. Детство Шварца прошло в г.Майкопе.

Слайд #9

Лев Борисович Шварц – отец писателя,
земской врач, прекрасно пел, играл на скрипке.

Слайд #10

Мария Фёдоровна Шелкова – мама писателя.
И отец, и мать обожали театр и сами участвовали в любительских спектаклях.

Слайд #11

В 1914 году Евгений поступил на юридический факультет Московского народного университета, но проучившись там два года, решительно отказался от профессии юриста, посвятив жизнь театральному искусству и литературе. Весной 1917 года был призван в армию.

Слайд #12

В 1921 году он приехал в Петроград в составе ростовской театральной труппы. Некоторое время работал секретарём у Корнея Чуковского, а в 1923 году начал публиковать свои фельетоны.

С 1924 года Шварц жил в Ленинграде, работал в Госиздате под руководством С. Я. Маршака. Активно участвовал в создании популярных детских журналов «ЁЖ» и «ЧИЖ».

Слайд #13

Русский советский драматург, автор более двадцати пьес для драматического театра и театра кукол, а также сценариев к одиннадцати игровым кинофильмам и одному мультфильму «Первопроходник».

Слайд #14

Он сам любил мудрые сказки Х. Андерсена и верил, что у сказки многому можно научиться.

Слайд #15

«Сказка о потерянном времени» —
«пьеса для кукольного театра» в 3-х действиях — 1940г.
1964г. — Сказка о потерянном времени — экранизация
1978г. «Сказка о потерянном времени»- мультфильм.

Слайд #16

Словарная работа
Окладистая (борода) –
широкая и густая

Керосиновая лампа – (керосинка с фитилём – лампа, освещающая при помощи керосина).

Слайд #17

Словарная работа
Ходики - небольшие стенные часы упрощённого устройства с гирями).

Пола, полы – нижняя часть раскрывающейся спереди одежды, например полы пиджака.

Слайд #18

Кто учился в третьем классе 14 школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению?»
Петя Зубов

Слайд #19

Почему злые волшебники превратили Петю Зубова в старичка?
Отставал в учебе, опаздывал на занятия, не тужил

Слайд #20

Кто первым заменил, что Петя превратился в старика?
БУФЕТЧИЦА
МАМА
ВОДИТЕЛЬ ТРАМВАЯ
ГАРДЕРОБЩИЦА

Слайд #21

« Одинокий, несчастный старик.
Ни мамы, ни детей, ни внуков, ни друзей…
Никому не нужен…
Даже пенсии не дадут, ведь он всего три года работал.
Да и как работал – на двойки да на тройки.
Главное, ничему не успел научиться
Из-за чего расстроился Петя Зубов, став старичком?

Слайд #22

Как звали ребят из сказки?
Маруся
Катя
Петя
Лена
Вася
Коля
Ира
Надя

Слайд #23

По каким же признакам искал Петя старичков-школьников?
Старички вели себя как дети: играли в мячик в трешки, выковыривали изюм из булки, катались на «колбасе» трамвая, играли в классики.

Слайд #24

На какие две группы можно
разделить героев сказки?
ДЕТИ
ЗЛЫЕ
ВОЛШЕБНИКИ
Почему Е.Л. Шварц называет
волшебников злыми?

Слайд #25

ЛЕТОМ
ОСЕНЬЮ
ВЕСНОЙ
ЗИМОЙ
В какое время происходили события?

Слайд #26

А что о детях говорит Пантелей Захарович?

«Не придут они к 12 часам ночи. Хоть на минуту, да опоздают

Слайд #27

Какую тайну узнал Петя?
«К сожалению, так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек. Если ребята, которых мы превратили в стариков, разыщут завтра друг друга, придут ровно в 12 часов ночи сюда к нам и повернут стрелки ходиков на 77 кругов обратно, то дети снова станут детьми, а мы погибнем»

Слайд #28

Как Марфа Васильевна характеризует детей, которых они превратили в старичков?
«Лентяи, до 77 и сосчитать не сумеют, сразу собьются»

Слайд #29

На каком обороте стрелок в «Сказке о потерянном времени» "вскрикнули злые волшебники и пропали, как будто их не было на свете"?
НА 77

Слайд #30

СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ
ПОТЕРЯЛ МИНУТУ – ПОТЕРЯЕШЬ И ЧАС
ПОТЕРЯЛ
МИНУТУ
ПОТЕРЯЕШЬ
И ЧАС
ЧАС
ДЕЛУ ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС
ДЕЛУ
ВРЕМЯ,
ПОТЕХЕ
ТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ ТЕРЯЕТ ВРЕМЯ,

САМ НЕ ЗАМЕЧАЕТ КАК СТАРЕЕТ.
ТЕРЯЕТ ВРЕМЯ,
ТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ
САМ НЕ ЗАМЕЧАЕТ
КАК СТАРЕЕТ.

Слайд #31

1. Оно, хоть и самое длинное, но и самое короткое в нашем мире.
2. Оно течет быстро и медленно.
3. Без него не происходит ни одна вещь на свете.
4. Время – наше сокровище, которое мы не ценим и тратим впустую.
5. Экономя время, мы сможем стать настоящими творцами, так как будем успевать развивать свою личность.
Чтобы понять, о чём "Сказка о потерянном времени", давайте узнаем, что хотел сказать Шварц об этом самом времени:

Слайд #32

Писатель хотел сказать нам, что люди учатся на своих ошибках, иногда цена за них непомерно велика. Поэтому стоит обдумывать свои поступки и делать полезные, нужные вещи, не распыляясь по мелочам.
Правильно распоряжаться своим временем крайне важно, иначе мы никогда ничего не успеем.

Слайд #33

Итог урока

- Какой раздел начали изучать?
С творчеством какого писателя мы познакомились на уроке?
- Какое произведение читали?

Слайд #34

Пересказать сказку. Найти и выписать в тетрадь пословицы и поговорки.
Домашнее задание
Желаю успеха!