Презентация:"Домашнее задание как самостоятельный этап на английского урока. Функции домашнего задания"

Слайд #1

Домашнее задание как самостоятельный этап на английского урока. Функции домашнего задания.

Слайд #2

Одним из путей совершенствования процесса обучения является выполнение детьми домашних заданий.
Своевременное выполнение домашних задание в каждом классе - одно из необходимых условий успешного усвоения программного материала.
Домашние работы в повышении качества знаний учащихся занимает не последнее место, а ведущую роль. Так как задача современного учителя не дать ученику знания, а научить учится. То есть мотивировать его на самообразование.

Слайд #3

Классическая структура урока содержит два этапа, которые непосредственно связаны с домашним заданием.
Этап всесторонней проверки домашнего задания.

Этап информирования обучающихся о домашнем задании.

Слайд #4

Этап всесторонней проверки домашнего задания:
Основные его функции:
-установление правильности и осознанности выполнения всеми учащимися домашнего задания;
-устранение в ходе проверки обнаруженных пробелов в знаниях, совершенствуя при этом ЗУН.

Слайд #5

Слайд #6

Индивидуальные задания для детей

Слайд #7

Работа по группам

Слайд #8

Уровень А

1.Запиши указанные согласные буквы в алфавитном порядке.

Xx, Ff, Hh, Nn, , Ss, Rr, , Ww, Pp, , Ll, Gg, Kk Qq, Bb, Tt.

2. Спиши слова , подчеркни в них согласные буквы Cc, Gg, Hh.

Tiger, black, go, dog, cat, hello.

3. Запиши после каждой гласной буквы следующие за ней в алфавите согласные буквы.

Aa, _____, Ee, ____, Ii, ___, Oo, ___

Уровень В

1.Спиши. Зачеркни лишнюю букву.

Dd, Rr, Tt, Pp, , Ff, Aa, , Jj, Ll, Hh,Ss, Bb, Qq.

2. Спиши. Зачеркни в каждой строке лишнее слово.

1. cat, rabbit, dog, red, horse.
2. tiger, fox, table, lion, crocodile.
3. green, black, red, cake, grey.

Слайд #9

Основная функция этого этапа состоит в самостоятельном выполнении заданий учителя по повторению и более глубокому усвоению изучаемого материала и его применению на практике, развитию творческих способностей и дарований и совершенствованию учебных умений и навыков.
Этап информирования учащихся о домашнем задании.

Слайд #10

Творческие проекты

Слайд #11

Отлично подходит для повторения и актуализации ранее изученной лексики.
Каждый ученик из группы должен участвовать в охоте. На уроке он получает список вещей или дел, которые должен найти или сделать дома. На следующем занятии каждый должен выступить и рассказать о своих находках. Побеждает тот, в списке которого выполнено большинство пунктов и грамотный рассказ.

Игра Scavenger Hunt

Слайд #12

Find pictures at home and bring them at school.
•Something red.
•Something to eat.
•Something clean.
•Something sharp.
•Something hard.
•Something tiny.
•Something blue.
•Something that moves.
•Something nozy.
•Something soft.
•Something smaller than a mouse.
Некоторые находки можно как приносить в школу, так и делать фотографии и показывать учителю.

Слайд #13

Спасибо за внимание