Презентация литературное чтение 2 класс "Слово как средство создания картины ранней и поздней осени.К.Бальмонт "Поспевает брусника.." А.Плещеев "Осень наступила..."

Слайд #1

В осеннее ненастье
семь погод на дворе:
сеет, веет, кружит, рвет,
сверху льёт, а снизу метет.

Слайд #2

Слайд #3

Константин Дмитриевич Бальмонт (1867-1942)
Русский поэт, критик, переводчик. Он родился и вырос в помещичьей семье. Его отец, Дмитрий Константинович Бальмонт, был судьей, а потом председателем земской управы в городе Шуя ( по-нашему ,мэр)Мать, Вера Николаевна Лебедева,-высококультурная женщина, оказала глубокое влияние на юного поэта.

Слайд #4

Благовоние –приятный запах

Слайд #5

Олицетворения в стихотворении:
Солнце смеется, осень проснется и заплачет.

Слайд #6

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Листочки
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер-полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели.

Слайд #7

Слайд #8

Алексей Николаевич Плещеев (1825-1893)
Русский поэт, прозаик, переводчик, литературный и театральный критик. Родился в семье небогатого провинциального чиновника, представителя старинного дворянского рода. Детство поэта прошло в Нижнем Новгороде, где с 1827 года служил его отец, скончавшийся, когда будущий поэт был еще ребёнком. Его воспитанием занималась мать Елена Александровна, которая сумела дать сыну хорошее домашнее образование, продолженное им в Петербурге.

Слайд #9

Найди в стихотворении рифмующиеся слова.
Цветы-кусты, желтеет-зеленеет, на лугах-на полях .

Слайд #10

Озимь-всходы пшеницы ,посеянные под зиму, осенью, а не весной.