Для учителей биологии по теме " Подготовка к ЕГЭ по биологии"

Слайд #1

Подготовка учащихся 11 класса к ЕГЭ 2020 по биологии.

Анализ выполнения заданий ЕГЭ разного уровня сложности.
Валяева С.Н.
Председатель ПК по биологии

Слайд #2

Статистический анализ результатов ЕГЭ 2019 года (биология)
.1. Количество участников ЕГЭ по учебному предмету (за последние 3 года)
Таблица 4

Слайд #3

Количество участников ЕГЭ в регионе по категориям

Слайд #4

№АТЕКоличество участников ЕГЭ по учебному предмету% от общего числа участников в регионе
1Джидинский район332,65
2Курумканский район393,13
3Кабанский район564,5
4Заиграевский район604,32
5Кяхтинский район443,53
6Селенгинский район524,16
7Окинский район90,72
8Тункинский район423,37
9Хоринский район241,03
10Баргузинский район322,57
11Мухоршибирский район181,45
12Иволгинский район534,26
13Еравнинский район312,49
14Закаменский район584,66
15Северобайкальск г.191,53
16Северобайкальский район 161,29
17Баунтовский район80,64
18Прибайкальский район151,2
19Муйский район120,96
20Бичурский район131,04
21Кижингинский район282,25
22Улан-Удэ г., Железнодорожный район19115,34
23Тарбагатайский район110,88
24ВУЗы и СУЗы110,88
25Улан-Удэ г., Октябрьский район24419,6
26Улан-Удэ г., Советский район12610,12
Всего 1245100

Слайд #5

Диаграмма распределения тестовых баллов по предмету в 2019 г. (количество участников, получивших тот или иной тестовый балл)

Слайд #6

На диаграмме представлены участники ЕГЭ, получившие 0 баллов в заданиях 1-28.

Слайд #7

Количество выпускников ЕГЭ по биологии, получивших 1, 2 или 3 балла

Слайд #8

Процент выполнения заданий выпускниками на 3 балла

Слайд #9

Динамика результатов ЕГЭ по предмету за последние 3 года

Слайд #10

Слайд #11

Содержательные особенности одного из вариантов КИМ в РБ, предложенного в основной период ЕГЭ
Анализ проводится в соответствии с методическими традициями предмета и особенностями экзаменационной модели по предмету (например, по группам заданий одинаковой формы, по видам деятельности, по тематическим разделам и т.п.).
В качестве приложения используется план КИМ по предмету с указанием средних процентов выполнения по каждой линии заданий в регионе.

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Сложные для участников ЕГЭ задания:
Линия 2 – методы познания, понятийный аппарат, термины биологического содержания, уровни организации живого, свойства живых систем.
Линия 3 – количество хромосом в половых клетках и соматических клетках.
Линия 19 – установление последовательности биологических процессов.
Линия 21 – работа с графиками, диаграммами, таблицами.
Линия 22 – практикоориентированные задания (связь с медициной, сельским хозяйством, селекцией, биотехнологией).
Линия 25, 26 – знания по ботанике, зоологии, анатомии, эволюционное развитие.
Линия 27 – определение нуклеотидной и аминокислотной последовательности, кодон и антикодон, определение хромосомного набора
Линия 28 – независимое и сцепленное наследование, определение кроссоверных и некроссоверных гамет, оформление задачи

Слайд #16