Презентация "Мир народной игрушки - Матрёшки!"

Слайд #1

Министерство образования и науки Алтайского края
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Кокшинская общеобразовательная школа – интернат»

ЧУДЕСНЫЙ МИР НАРОДНОЙ ИГРУШКИ-
МАТРЁШКИ
ВЫПОЛНИЛИ УЧАЩИЕСЯ 7 КЛАССА
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА:
Михалёва Маргарита Григорьевна
Воспитатель

Слайд #2

АКТУАЛЬНОСТЬ:
2022 год был объявлен годом народного искусства и культурного наследия. Мы много говорили про то, какие были игрушки в разные времена, из чего сделаны и как они были расписаны. Нас заинтересовала матрешка, и нам захотелось узнать о ней побольше, так как она является символом доброты и искренности. Матрешка интересна тем, что она состоит из множества других матрешек, и она очень яркая.

Слайд #3

Цель:
Знакомство с историей появления и особенностями росписи русской матрешки.

Слайд #4

ЗАДАЧИ:
Познакомить с историей возникновения, видами, особенностями росписи русской матрешки.
Развивать познавательный интерес, интерес к истории и культуре России.
Воспитывать любовь и уважение к труду народных умельцев, эстетический и художественный вкус, бережное отношение к народной игрушке как к культурному символу России.
Воспитывать любовь к традициям.

Слайд #5

ГИПОТЕЗА:
Мы предполагаем:
что Матрёшка хранит в себе много секретов.
Матрёшку можно сделать своими руками.

Слайд #6

Результаты опроса
Результаты опроса показали, что народную культуру России мы знаем плохо, и это плохо влияет на нашу творческую активность в процессе создания игрушки.

Слайд #7

Выставка «Матрёшка душа России»

Слайд #8

История возникновения Матрёшки
Первую русскую матрешку изготовил токарь-игрушечник Василий Звёздочкин, вдохновившийся фигуркой деревянного мудреца Фукурумы, в стенах мастерской “Детское воспитание”, основанной меценатом Саввой Мамонтовым.
Расписал фигурку на русский лад – известный художник Сергей Малютин.
Первая матрешка оказалась круглолицей, пухленькой, озорной девушки в косынке и народном платье, с петухом в руках.

Слайд #9

РАЗНОВИДНОСТИ МАТРЁШЕК

Слайд #10

Матрешка из Сергиева Посада имеет ряд отличительных черт: плавно ровно круглится форма матрешки, медленно перетекает из одного объема в другой. Роспись гуашью с черной графической наводкой и лаковое покрытие. Она наряжена в сарафан, кофту, передник, платок, а в руках она держит узелок, корзинку или цветы
.

Слайд #11

Появилась игрушка в 1920-х годах в селе Полховский Майдан, Горьковской области. Полхов – Майданские матрешки можно сразу узнать по необычной форме головы, удлиненному силуэту, характерному цветку и традиционному для этой росписи малиновому цвету.

Слайд #12

Семеновская матрешка из г.Семенова, Горьковской области. Мастера в 1922 году заимствовали эту игрушку их Загорска, но украшать её стали по-своему. Сочетание красителей (анилиновых), желтых, зелёных, фиолетовых, красных дают выразительный колорит. Ярким цветом окрашены платок, рукава, сарафан.

Слайд #13

Современные матрёшки

В настоящее время русская матрешка переживает своеобразное возрождение. Фантазии современных художников нет границ. Матрешки- девушки, женщины с корзинками фруктов, самоварами, различными ковшами и кувшинами.

Слайд #14

Этапы работы над созданием Матрёшки
Вот такая матрёшка у нас получилась!

Слайд #15

В ходе нашей работы мы выявили :
Повысился познавательный интерес к русскому народному искусству - игрушке матрёшка, расширились представления об этом народном промысле, истории его возникновения.
Мы умеем различать Семёновскую, Загорскую, Полхов-Майданскую матрёшек;
Умеем передавать простейшие элементы росписи различных видов матрёшек;
В ходе проделанной работы, мы убедились , что действительно Матрёшка хранит в себе множество секретов. На своём опыте , мы доказали , что игрушку можно сделать своими руками в любой технике.
Мы считаем , что наша гипотеза доказана.

Слайд #16

Заключение

В заключение можно сделать следующие выводы, что вся проделанная работа была направлена на активное приобретение культурного богатства русского народа, на формирование эмоционально окрашенного чувства причастности детей к наследию прошлого.

Слайд #17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Мы вам пели и читали ,
Веселили от души,
Вы похлопайте в ладоши,
Ух! Матрёшки хороши!