Счёт лет во времени . 5 класс

Слайд #1

Домашнее задание.
Обязательно:
чит гл. 3 стр. 29-32,
уч. зап. в тетр.
Вып. карточку на отдельном листе в клеточку.

Слайд #2

1. Наука которая изучает быт разных народов, отраженный в их традициях, обрядах, фольклоре.
2. Наука которая изучает прошлое человека по вещественным источникам
3. Наука которая изучает монеты и денежные знаки
4. Память всего человечества о своем прошлом
5.Наука которая изучает гербы
6.«Отец» истории
7. Всё что создано нашими предками и может рассказать о их жизни
8. Назовите виды исторических источников

Слайд #3

Счет лет в истории
Тема урока:

Слайд #4

При изучении истории важно знать. Когда произошло то или иное событие, что было раньше, а что позже и сколько времени прошло между событиями.
Для этого нужен счёт времени
Люди издавна считают время по годам, но в истории часто приходится пользоваться более длинными отрезками – сотнями и тысячами лет.
Годы, века, тысячелетия

Слайд #5

Почему измерять время в истории удобнее годами, веками, тысячелетиями?
Потому что история не изучает дни,
а изучает периоды,
которые удобно считать:
годами, веками, тысячелетиями.

Слайд #6

Какими единицами измерения времени пользуется ученые?

Слайд #7

десятилетие, день, век, год, месяц, неделя, час, тысячелетие, сутки. 
Расположить по возрастанию единицы измерения времени 
Задание «Измеряем время» 

Слайд #8

Как в истории принято записывать года и века?
Обозначение времени какого-либо события называется датой.
Например:
988 год – крещение Руси,
1147 год – первое упоминание о Москве в летописи,
Даты могут быть более точными, когда указываются
число, месяц, год.
9 мая 1945 года – день Победы в Великой Отечественной войне.
Века принято обозначать особыми, римскими, цифрами.
Например, Великая Отечественная война была в ХХ (20) веке.

Слайд #9

Как правильно соотносить дату с веком?

Слайд #10

I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
250 г. до н.э.
250
122
250
2 + 1 = 3
III век до н.э
122 г.
122
1 + 1 = 2
II век
1384
1384 г.
1384
13 + 1 = 14
XIV век

Слайд #11

….. в поле не воин.
…. раз отмерь, …. раз отрежь.
Конь о …. ногах, и тот спотыкается.
Задания «Составь дату» 
Задание - составить дату (указать век) из всех цифр, пропущенных и упомянутых в пословицах.
1
1714 год (XVIII век)

Слайд #12

Десять раз надо сказать,
на десятый только послушает.
Задания «Составь дату» 
Задание - составить дату (указать век) из всех цифр, пропущенных и упомянутых в пословицах.
2
1010 год (XI век)

Слайд #13

…. голова хорошо, а ….. лучше.
У ….. нянек дитя без глазу.
Пошел на все ….. стороны.

Задания «Составь дату» 
Задание - составить дату (указать век) из всех цифр, пропущенных и упомянутых в пословицах.
3
1274 год (XIII век)

Слайд #14

За ….. зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.
У ….. нянек дитя без глазу.


Задания «Составь дату» 
Задание - составить дату (указать век) из всех цифр, пропущенных и упомянутых в пословицах.
4
217 год (III век)

Слайд #15

Эра
Отсчет времени в нашем календаре
начинается с рождения Иисуса Христа.
до нашей эры
наша эра
Р.Х.

Слайд #16

Лента времени
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
- 1 век = 100 лет
От прошлого к будущему через настоящее
Рождение
Иисуса Христа

В прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г.
20 год был раньше 130
20
130
В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э
130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э
20
130

Слайд #17

Н.Э.
до Н.Э.
Древний мир
5 - 4,5 млн. лет назад – появление предка человека
476 год н.э.-
падение Западной Римской империи
История Древнего мира
на Ленте времени
Средние века
Новое
время
Новейшая история
Более 5 млн. лет

Слайд #18

Счет лет
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
75
250
250 – 75 = 175 лет
250
75
250 – 75 = 175 лет

Слайд #19

Счет лет
I
II
III
IV
I
II
III
IV
Н.Э.
до Н.Э.
100
200
300
400
100
200
300
400
75
120
120
75
=
195 лет
+

Слайд #20

В настоящее время идет
век