Презентация урока производственного обучения на тему "Разметка""
Cкачать презентацию: Презентация урока производственного обучения на тему "Разметка""
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Специальность:
Код 27.02.03. «Автоматика и телемеханика на транспорте»
ПМ ОЗ « Организация и проведение ремонта и регулировки устройств и приборов систем сигнализации, централизации и блокировки железнодорожной автоматики и телемеханики»
Учебная практика Тема З Урок №1
«Плоскостная разметка »
Разработал: мастер п/о Забродин Ю.Н.

Слайд #2
Цели урока
Обучающая: научиться подготавливать поверхности к разметке, пользоваться разметочными инструментами, организовывать рабочее место, наносить риски и накернивать риски и центры отверстий.
Развивающая: развитие у студентов самостоятельность и инициативу при выполнении плоскостной разметки.
Воспитательная: воспитание у студентов бережного отношение к инструменту, оборудование и материалу, аккуратность и внимательность в работе, соблюдения требований охраны труда.
В результате урока студенты должны:
Знать:
- назначение и способы выполнения плоскостной разметки;
- инструменты и приспособлена применяемые при разметке;
- правила организации рабочего места и безопасности труда при разметочных работах.
Уметь:
- подготавливать поверхности под разметку;
- производить разметку по размерам и шаблону;
- правильно организовывать рабочее место;
- соблюдать правила безопасности труда;
- пользоваться контрольно – измерительным инструментом.

Слайд #3
Разметка плоскостная
1. Сущность и назначение разметки.
2. Примеры применения разметки в профессиональной деятельности электромонтера.
3. Инструменты применяемые при разметке.
4. Основные правила выполнения разметки.
5. Типичные дефекты при выполнении разметки, причины их появления и способы предупреждения.
6. Техника безопасности при разметке.
Учебные вопросы:

Слайд #4
1. Сущность и назначение разметки
Разметка - это операция по нанесению на поверхность линий (рисок), определяющих контуры изготавливаемой детали, центры и контуры отверстий а также являющаяся частью некоторых технологических операций (например -прокладка кабельных трасс).

Слайд #5
Примеры применения разметки в профессиональной деятельности электромонтера:
Разметка кабельных трасс
Разметка мест крепления электроустановочного оборудования.
Разметка крепления электрических аппаратов и шин заземления.
Разметка мест крепления кабелей и проводов.
Разметка для сверления крепежных отверстий.

Слайд #6
Инструменты применяемые для разметки.
Линейка
Рулетка
Штангенциркуль

Слайд #7
Инструменты применяемые для разметки.
Рис. 2.1. Чертилки:
а — односторонняя с кольцом; б — односторонняя с ручкой;
в - двусторонняя; г -двусторонняя с ручкой
4.Чертилки являются наиболее простым инструментом для нанесения контура детали на поверхность заготовки и представляют собой стержень с заостренным концом рабочей части.

Слайд #8
Для разметочных работ используют разметочный молоток массой 200 гр.
Инструменты применяемые для разметки
5. Кернеры изготавливают из инструментальной стали У7А. Твердость на длине рабочей части (15... 30 мм) должна быть HRC 52... 57.
Кернер предназначен для накернивания центров отверстий а также для накернивания разметочных линий.

Слайд #9
Основные правила выполнения разметки
1. Вначале определяют базу, от которой будут откладывать необходимые размеры и наноситься риски.
2. Прежде чем провести риску, следует убедиться, что чертилка (циркуль) хорошо заточена, если используется маркер то убедиться что он пишет.
3. Риски при разметке обычно наносят в следующем порядке: Сначала все горизонтальные, затем вертикальные, после этого наклонные, и в последнюю очередь - окружности, дуги и закругления.
4. При проведении риски точно совмещать линейку с исходными отметками и плотно прижимать к поверхности.
5. Риску проводить одним непрерывным движением вдоль линейки, не наносить риску дважды по одному и тому же месту, так как это приводит к ее раздвоению.
6. Убедившись в правильности разметки, все линии если это необходимо накернивают для того, чтобы они не стерлись.
7. Керны должны быть неглубокими и разделяться разметочными рисками пополам.
8. Разметка производится несколькими способами: по чертежу, по шаблону, по образцу и по месту.

Слайд #10
Пример чертежа прокладки кабельных трасс

Слайд #11
ТИПИЧНЫЕ ДЕФЕКТЫ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАЗМЕТКИ, ПРИЧИНЫ ИХ ПОЯВЛЕНИЯ И СПОСОБЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

Слайд #12
Техника безопасности при разметке
Перед тем как приступить к разметке студент обязан внимательно осмотреть весь инструмент и приспособления. Запрещается работать неисправным и неправильно заточенным инструментом.
Инструменты, находящиеся в работе, должны соответствовать следующим требованиям:
Молотки должны быть прочно насажены на рукоятки и расклинены в отверстии стальными клиньями. Рукоятка молотка должна иметь овальное сечение с равномерным утолщением к концу.
Поверхность рукоятки должна быть чистой и гладкой, без сучков, трещин и отколов. Длина рукоятки для разметочных молотков массой 200 г должна быть 250—300 мм. Рабочие поверхности молотка должны иметь гладкую, ровную поверхность, без трещин и отколов.
Ударная часть кернеров не должна быть сбита или скошена от ударов. Поверхность ударной части должна быть гладкой и слегка выпуклой. Длина кернера должна быть не менее 70 мм, чтобы ударная часть взятого в руку инструмента находилась на 20 мм выше пальцев.

Слайд #13
Техника безопасности при разметке
(продолжение)
Нельзя применять притуплённый кернер, так как при ударе по нему молотком острие соскальзывает с разметочной плоскости и может послужить причиной травмы рук. Удары следует наносить по ударной части вдоль оси кернера при его перпендикулярном расположении к плоскости заготовки.
Для предупреждения травм рук необходимо осторожно обращаться с заостренными концами циркуля, чертилки и кернера. Эти инструменты класть в карманы одежды запрещается.
