Презентации к урокам по предмету речь и альтернативная коммуникация (тема: "Дикие животные").

Слайд #1

Презентация к уроку по предмету окружающий природный мир.
Тема: Дикие животные.

Дзюбенко Л.Н., учитель индивидуального обучения ГОУ РК С(К)Ш №40 г. Сыктывкара

Слайд #2

Загадки
Белую шубку надел он зимой,
Серую – летом. Кто он такой?

Слайд #3

Загадки
 
Рыжая, хитрая,
С пушистым хвостом,
Кур таскает,
Зайцев обижает.   

Слайд #4

Загадки
Косолапые ноги,
Всю зиму спит в берлоге.
Догадайся, ответь,
Кто это?

Слайд #5

Загадки
Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?

Слайд #6

Загадки
Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком.
Мяу! Как мне часто снится
Блюдце с теплым молочком!

Слайд #7

Кто лишний? Почему?
Примерные задания

Слайд #8

Найди диких животных.

Примерные задания

Слайд #9

Кто живет в лесу?

Примерные задания

Слайд #10

Дикие животные.

Слайд #11

живут в природе;
могут жить без помощи человека;
сами добывают себе пищу;
сами строят гнезда, норы.


Дикие животные:

Слайд #12

Рассматриваем и описываем зайца, лису, волка, медведя.
Используем для описания слова-признаки из загадок.
Выделяем ведущие признаки по цвету,
по величине.



Работа с картинками.

Слайд #13

Волк (какой?) злой.
Лиса (какая?) хитрая.
Заяц (какой?) трусливый.
Выделение ведущих признаков (качества характера)

Слайд #14

«Злой волк»: выражение лица злое, брови нахмурены.
«Хитрая лиса»: улыбнуться, хитро прищурив глазки.
«Трусливый зайка»: выражение лица испуганное.


Мимические упражнения

Слайд #15

«Лиса идёт по следу»: короткие частые вдохи носом.
Лисонька-лиса след зайца взяла.
Носиком повела, по следу пошла:
Прислушивается, принюхивается.
(Е.Г.Карельская)
«Согреем лапки»: подуть на руки, выдыхая ртом тёплый воздух.
Зайке холодно в лесочке:
Греет лапки под кусточком.

Дыхательные упражнения

Слайд #16

«Пощёлкать зубами»: как это делает злой волк.

«Зайка»: покусать верхними резцами нижнюю губу.

«Заяц грызёт морковку (кочерыжку)»: покусывать язык, постепенно втягивая его в рот.

«Хвостик»: покачать высунутым изо рта языком из стороны в сторону.


Артикуляционные упражнения

Слайд #17

«Зайка»: указательный и средний палец выпрямлен, остальные сжаты в кулачок.
«Волк» (как «Собака» из пальцев): несколько раз открыть и закрыть «пасть»:  Зубастый волк зубами: щёлк!

Пальчиковые игры

Слайд #18

Зайка зимой
(Все движения в соответствие с текстом.)

Зайке холодно сидеть,  
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку волк напугал.
Зайка – прыг! и убежал!
(В Антонова)

Развитие общей моторики

Слайд #19

http://zoogalaktika.ru/for-children
На данном сайте можно использовать разделы:
развивающие игры для детей;
стихи и сказки о животных;
загадки о животных;
мультфильмы о животных.

Дополнительные задания.