Презентация по ОБЖ на тему "Безопасность на льду" 8 класс

Слайд #1

Безопасность на водоемах
Урок ОБЖ 8 класс
Учитель: Мухин А.С.

Слайд #2

Цель: ознакомить учащихся с правилами поведения на льду
Задачи:
уметь определять признаки пригодности водоемов для купания.
применять правила безопасного поведения на водоемах в летний период
применять правила безопасного поведения на водоемах в зимний период
формировать умения работать в группе

Слайд #3

Многие современные города и населенные пункты расположены на берегах рек, озер или морей, во многих есть пруды, водохранилища

Слайд #4

Вода в процессе ее промышленного использования загрязняется различными химическими веществами, становится непригодной для использования человеком и сбрасывается в реки и озера, загрязняя их.
В черте города и вблизи него вниз по течению вода в реках непригодна для питья, а в некоторых местах опасна даже для купания.
На загрязнение могут указывать такие признаки, как мёртвая рыба, наличие мусора на берегу.

Слайд #5

Если на берегу установлен знак «Купаться запрещено», не следует нарушать этого запрета, как бы ни было велико желание искупаться
Летом, в жаркую погоду лучший отдых - на берегу реки, озера или водохранилища, но надо помнить, что не во всех местах можно купаться.

Слайд #6

Знать места, где вода в водоемах проверена и не представляет опасности для здоровья человека, где купание разрешено

Правила
Купайтесь только в разрешенных местах,
на благоустроенных пляжах!

Слайд #7

Желательно, чтобы температура воды была не ниже +18 °С. Глубина водоема для не умеющих плавать не должна быть более 1,2 м.






Дно водоема в месте купания должно быть пологим, ровным, плотным, лучше песчаным.









Скорость течения воды не должна быть более 10 м/мин. Не следует купаться в местах с быстрым течением.

Слайд #8

Не следует входить в воду вспотевшим и разгоряченным, сразу после приема солнечных ванн или после подвижных игр. Прежде чем войти в воду, необходимо охладиться, отдохнуть в тени.
Не рекомендуется входить в воду сразу после
приема пищи. Сделайте перерыв не менее 1 ч.

Слайд #9

Правилами запрещается


Заплывать за буйки;
выплывать на судовой ход и приближаться к судам;
далеко заплывать на надувных матрасах или камерах;




нырять и прыгать в воду в незнакомых местах;




устраивать в воде игры, связанные
с захватами;

Слайд #10

Самый лучший способ чувствовать себя уверенно в воде - это научиться плавать и постоянно поддерживать навыки безопасного поведения на воде.
Если ногу в воде свело судорогой, нужно набрать в легкие воздух, наклониться к ноге, взять ее двумя руками за пальцы и сильно потянуть их к себе. После этого немедленно плыть к берегу.
Необходимо научиться отдыхать на воде, не терять самообладания и правильно действовать в критической ситуации, не стесняться звать на помощь.

Слайд #11

наиболее прочен чистый прозрачный лед,
мутный лед ненадежен;
на участках, запорошенных
снегом, лед тонкий и некрепкий;
в местах впадения в озеро (реку)
ручьев, речек обычно образуется
наиболее тонкий лед.

Признаки прочности льда
Не рекомендуется передвигаться по льду при плохой видимости
в туман, метель, сильный снегопад

Слайд #12

Переходить водоем рекомендуется только в проверенных местах, обозначенных специальными предупредительными знаками.

Если безопасные места не обозначены, необходимо внимательно осмотреть лед.

Правила безопасного поведения
на замерзших водоемах

Слайд #13

Слайд #14

Если вы провалились под лед:
не следует беспорядочно барахтаться и наваливаться всей тяжестью тела на кромку льда;
постарайтесь опереться локтем на лед и переместить тело в горизонтальное положение (учитывайте, что выбираться нужно в ту сторону, откуда вы шли, то есть возвращаться на уже пройденную и проверенную дорогу);

Слайд #15

осторожно вытащите на лед одну ногу, затем другую;

постарайтесь выкатиться на лед и без резких движений, не вставая,
переместитесь подальше от опасного места (ползите в ту сторону, откуда вы шли);
на твердом льду встаньте и постарайтесь быстро добраться до жилья.

Слайд #16

Вы решили отправиться на зимнюю рыбалку. Какие меры безопасности необходимо строго выполнять?
Ситуационная задача

Вы пойдете один с товарищами?

Что возьмете с собой на случай возможной беды?

Какие знаете признаки опасности?

Слайд #17

Сегодня я узнал …

Было интересно…

Теперь я могу…

Я научился…

Меня удивило…

Слайд #18

Домашнее задание.
Пар.3.2

Слайд #19

Спасибо за внимание!