Презентация по русскому языку 7 класс по теме "Союз"

Слайд #1

Союз
По строению союзы делятся на разряды:



Простые
состоят из одного слова

и, а, но, да, если, что, когда и др.


Составные
состоят из нескольких слов

потому что, так как, как будто, вследствие того что, с тех пор как, в то время как, для того чтобы и др.


Повторяющиеся
состоят из двух или более одинаковых союзов

ни – ни, то – то, не то – не то, то ли – то ли и др.

Слайд #2

По значению союзы делятся на разряды:
Сочинительные
Соединительные(и, да, ни/ни, тоже, также)
Разделительные (или, либо, то/то, не то/не то)
Противительные (а, но, зато, однако)
Подчинительные
Временные (когда, пока, в то время как, лишь только)
Пространственные (где, куда, откуда)
Причинные (потому что, так как, оттого что)
Целевые (для того чтобы, с тем чтобы)
Условные (если, коли, раз)
Уступительные (хотя, хоть, несмотря на то, пусть, пускай)
Сравнительные (как, будто, словно)
Изъяснительные (что, чтобы, будто, как)

Слайд #3

Отличия сочинительных и подчинительных союзов
Сочинительные связывают: однородные члены предложения и равноправные части сложного предложения
Мальчишки и девчонки начали громко спорить.
Не то дым шёл от костра, не то туман поднимался над болотом.
Подчинительные связывают главное и придаточное предложения.
Придаточное – это то предложение, которое зависит от главного.
Книжки густо измазаны карандашами, (почему?) потому что Серёжа любит раскрашивать картинки.
Если прогнозы оправдаются, (при каком условии?) в следующем году соберем славный урожай.

Слайд #4

Определите, какой союз используется в предложениях
1.Когда мы возвращались домой, было темно и тихо.
2. Я надел старую шинель и взял зонтик, потому что шел дождь.
3. То истиной дышит всё в ней то всё в ней притворно и ложно.
4. Отец сказал  что мама вернется с работы поздно.
5. Залает пёс домовый  иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубровы иль птица робко пролетит.
6. Бричка ехала прямо а мельница почему-то стала уходить влево.
7. Дети с нетерпением ждали  когда  наконец  наступит праздник.
8. Было темно  но я все-таки видел  и  деревья  и  воду  и  людей. 
9. Лицо у Ивана Львовича было некрасивое, зато выразительное
10. Мы подождали, пока выгрузили наши вещи.

Слайд #5

1.Когда мы возвращались домой, было темно и тихо.
2. Я надел старую шинель и взял зонтик, потому что шел дождь.
3. То истиной дышит всё в ней,  то всё в ней притворно и ложно.
4. Отец сказал,  что мама вернется с работы поздно.
5. Залает пёс домовый  иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубровы, иль птица робко пролетит.
6. Бричка ехала прямо, а мельница почему-то стала уходить влево.
7. Дети с нетерпением ждали,  когда  наконец  наступит праздник.
8. Было темно, но я все-таки видел  и  деревья,  и  воду, и  людей. 
9. Лицо у Ивана Львовича было некрасивое, зато выразительное.
10. Мы подождали, пока выгрузили наши вещи.

Слайд #6

Закончите начатые предложения так, чтобы получились сложноподчиненные предложения. Запишите предложения, постройте их схемы. Обозначьте союзы. Определите их разряд по значению.


1) Каждый день родители ожидали, ... .
2) В сказке говорится о том, ....
3) Илья подошёл к окну и увидел, .....
4) Я так ничего и не понял, ... .
5) Друзья часто спрашивают о том, ... .

Слайд #7

Правописание союзов

СЛИТНО
ТОЖЕ (союз) = ТАКЖЕ= И
Дождь прекратился, ветер тоже затих.
ТАКЖЕ (союз) = ТОЖЕ = И
После длительного перехода люди очень уста- ли, лошади также нуждались в отдыхе. (В. Ар-сеньев)
ЧТОБЫ (ЧТОБ) (союз) = ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (Посл.)
ЗАТО (союз) = НО
Дорого, зато мило. (Пословица) Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою. (В. Короленко)

РАЗДЕЛЬНО
ТО ЖЕ (местоимение с частицей)
Вокруг было всё то же, те же горы, те же реки и травы. (Ч. Айтматов)
ТАК ЖЕ (местоимение с частицей)
Он опять повторил так же.


ЧТО БЫ (местоимение с частицей)
Что бы такое почитать? И что бы мы ни делали, всегда мы заодно. (О. Высотская)
ЗА ТО (предлог с местоимением)
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. (Пословица)
Спрячься за то дерево.

Слайд #8

Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются
союзами.

1) Мал, за(то) удал.
2) Что(бы) нам придумать?
3) Ты то(же) готовишься к конкурсу?
4) Всё осталось так(же), как прежде.

Слайд #9

1) Мал, зато(=но) удал.
2) Что бы нам придумать?
3) Ты тоже(=и) готовишься к конкурсу?
4) Всё осталось так же, как прежде.

Слайд #10

Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) (За)то тебя уважаю, что говоришь правду в глаза.
2) Что(бы) ни случилось, я буду участвовать в конкурсе.
3) Снегу было мало, снежных буранов то(же).
4) Настроение у всех было приподнятое, (по)тому что пароход приближался к пристани.

Слайд #11

1) За то тебя уважаю, что говоришь правду в глаза.
2) Что бы ни случилось, я буду участвовать в конкурсе.
3) Снегу было мало, снежных буранов тоже (=и).
4) Настроение у всех было приподнятое, потому что пароход приближался к пристани.

Слайд #12

Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) В школьном саду не было фруктовых деревьев, (за)то было много цветов и сирени.
2) Скворцы и жаворонки то(же) прилетели.
3) Он запнулся (за)то брёвнышко, которое вчера сам же поленился убрать.
4) Селифан потянул поводья назад, чужой кучер сделал то(же).

Слайд #13

1)В школьном саду не было фруктовых деревьев, зато (=но) было много цветов и сирени.
2) Скворцы и жаворонки  тоже (=и) прилетели.
3) Он запнулся за то брёвнышко, которое вчера сам же поленился убрать.
4) Селифан потянул поводья назад, чужой кучер сделал то же.

Слайд #14

Домашнее задание
Параграф 65
Упр 388: объяснить орфограммы, расставить
зн. препинания, разбор