Презентация о реализации экологического проекта "Защитники природы"

Слайд #1

Экологический проект
для подготовительной группы
«ЗАЩИТНИКИ ПРИРОДЫ»

Подготовили:
Воспитатели
Герасимова С.Н.
Нор М.Э

Слайд #2

Всё хорошее в детях из детства!
Как источник добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала.
Росли, как цветы малыши
Чтоб для них экология стала,
Не наукой, а частью буши!

Слайд #3

Цель: Формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманного отношения к окружающей среде, стремления к проявлению заботы о природе.
Задачи проекта:
- расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире;
- формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе;
- развивать представления об опасностях для природы со стороны действий человека;
- развивать поисково-исследовательскую деятельность детей;
- воспитывать любовь к природе, восприятие её красоты и многообразия, личной ответственности за её сохранность;
- познакомить детей с явлениями природы, со способами сохранения и восстановления окружающей среды.

Слайд #4

Тип проекта: информационно-творческий
Участники проекта: дети подготовительной группы №5 «Аленький цветочек», родители.
Срок реализации: краткосрочный (2 месяца)

Слайд #5

Актуальность проекта


Тема проекта «Защитники природы!» выбрана не случайно. Только экологическое мировоззрение и экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры.  Поэтому очень важно воспитывать любовь к природе, научить беречь ее.

Слайд #6

Проблема:
Экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе, могут вывести планету и человечество из этого состояния экологической катастрофы. Таким образом, проблема экологического образования подрастающего поколения –актуальна и главная задача ДОУ.
Гипотеза:
Целенаправленная работа по экологическому воспитанию дошкольников будет осуществляться эффективно, если:
- будет вестись эффективная работа на занятиях;
- работа по экологическому воспитанию будет вестись и в повседневной жизни с привлечением родителей.

Слайд #7

Ожидаемые результаты

- повышение уровня знаний по экологии у детей;
- появление интереса к явлениям и объектам природы;
- дети научатся проводить несложные опыты, анализировать наблюдать, экспериментировать и делать выводы;
- пополнение развивающей среды в группе;
- повышение экологической культуры родителей и педагогов;
- Развитие ответственного, бережного отношения детей к окружающей среде;
- дети понимают взаимосвязь в природе.

Слайд #8

Планирование
1 ЭТАП Подготовительный
2 ЭТАП Основной
3 ЭТАП Заключительный
Формы реализации проекта
- ООД
- Познавательное чтение
- Беседы
- Продуктивная деятельность
- Лаборатория (опыты и эксперименты)
- Экологические игры (дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые

Слайд #9

Чтение художественной литературы

Слайд #10

Опыты и эксперименты

Слайд #11

Игры

Слайд #12

Игры

Слайд #13

Игры

Слайд #14

Акция «Утилизируй батарейки правильно»

Слайд #15

Акция «Покормите птиц зимой»

Слайд #16

Плакат

Слайд #17

Наши работы

Слайд #18

Наши работы

Слайд #19

Выставка рисунков

Слайд #20

Выставка рисунков

Слайд #21

Результаты проекта
В процессе практической деятельности дети поняли, что бросовый материал можно использовать как вторсырьё, познакомились с проблемами загрязнения окружающей среды.
Повысился уровень конструктивных умений и навыков творческого воображения при работе с бросовым материалом
Дети научились высказывать свои предположения о причинах наблюдаемых явлений, реализовывать свои индивидуальные творческие способности
Установилась преемственность в работе с семьей по воспитанию положительного отношения к природе

Слайд #22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ