Презентация на тему: "Схема написания рецензии на фильм (спектакль)"

Слайд #1

Рецензия на фильм (спектакль)

Слайд #2

Некоторые правила
-Оценивать нужно не книгу, по которой поставлен спектакль, а постановку (как поставлена? Как оформлена? Как сыграна (каким-либо актёром-актёрами)?).
-Нельзя ограничиваться пересказом сюжета.
-Нужно понять режиссёра, его замысел.
- Писать о спектакле можно после 2-го просмотра, чтобы эмоции от просмотра не мешали сосредоточиться на его особенностях.
- Не писать общих рассуждений, которые подошли бы к любому спектаклю.

Слайд #3

Цели театральной рецензии
1) Реклама.
2)Сравнение двух спектаклей.
3) Полемика.
4) Советы режиссёру (актёрам).

Слайд #4

Алгоритм написания рецензия
1. Прочитать саму пьесу, по которой поставлен спектакль.
2. Узнать, ставилась ли она уже в других театрах (где,кем)
3. В первой части статьи укажите краткую информацию о театре, главном режиссере и его прошлых постановках. Упомяните о пьесе. Необходимо рассказать о традиции ее постановки.

Слайд #5

4) Анализ идейного содержания:
А) какую мысль хотел донести до зрителей режиссер,
Б) какая атмосфера была на спектакле. В)Проанализируйте несколько важных эпизодов, отметьте оригинальные режиссерские решения и актерские находки.
Приведите аргументы вне зависимости от того, хвалите вы или ругаете. Сохраняйте объективность.
Если речь идет о постановке классических пьес Островского или Шекспира, акцентируйте внимание на том, что нового было в данной трактовке.

Слайд #6

5. Оцените игру актеров. Называя героев пьесы по именам, не забудьте в скобках указать фамилии актеров, которые исполняли роли. Не обязательно подробно перечислять всех действующих лиц. Достаточно отметить тех, чья игра действительно вас поразила.
6. Напишите о сценографии спектакля. Расскажите о цветовых решениях, световых сценариях и как форма помогала раскрытию содержания. Стоит уделить несколько слов работе хореографа, костюмера и гримера.

Слайд #7

Примерный план рецензии на кинофильм (спектакль)

– Жанр фильма.
– Кто является автором сценария, кто поставил фильм. 
– Ключевые актеры и их герои.
– В какое время и где происходят события.
– Краткое описание завязки.
– Если в основе фильма лежит литературное произведение, то необходимо сравнить режиссерский замысел с литературным произведением.
– Если фильм является самостоятельным произведением, сравните его с теми, что вы смотрели ранее, укажите на сходства и различия. 
– Основные (на ваш взгляд) достоинства и недостатки фильма. 
– Личное впечатление.

Слайд #8

Ошибки при написании рецензии
подмена рецензии отзывом (напомним, что отзыв лишь составляющая рецензии);
подмена анализа постановки пересказом содержания;
преобладание в анализе постановки идейно-тематических характеристик в ущерб вниманию к его эстетической стороне;
неясность позиции рецензента ("взгляд и нечто");
отсутствие аргументации;

Слайд #9

неграмотное или формальное использование понятий теории литературы, литературоведческих терминов, понятий из обрасти искусствоведения ("Автор использует много метафор и олицетворений");
перегруженность рецензии второстепенными деталями (в частности, такими биографическими и историческими сведениями, которые не становятся опорными точками анализа произведения);
несоразмерность частей работы;
"оригинальничанье" в ущерб содержанию и логике работы;
фамильярное именование автора произведения по имени-отчеству.