Основы управления безопасностью с системе человек-среда обитания.
Cкачать презентацию: Основы управления безопасностью с системе человек-среда обитания.
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Тема 5.
Основы управления безопасностью
в системе
«Человек- среда обитания»

Слайд #2

Слайд #3
Управление безопасностью жизнедеятельности — это организованное воздействие на комплекс условий и факторов жизнедеятельности человека (людей) с целью приведения всего комплекса в состояние, соответствующее требованиям безопасности.
Проще говоря, управлять безопасностью жизнедеятельности — значит переводить объект из опасного состояния в менее опасное при соблюдении Концепции приемлемого риска, экономической и технической целесообразности.

Слайд #4
Система безопасности объекта — это система мероприятий комплексного характера по осуществлению технических, организационных, административных и экономических методов (страхование, компенсации), направленных на минимизацию рисков.

Слайд #5
Управление безопасностью жизнедеятельности — это организованное воздействие на комплекс условий и факторов жизнедеятельности человека (людей) с целью приведения всего комплекса в состояние, соответствующее требованиям безопасности.

Слайд #6
Управление безопасностью жизнедеятельности - организованное воздействие на систему "Человек – Среда обитания" с целью достижения желаемых результатов
Управлять безопасностью жизнедеятельности - это значит осознанно переводить объект из одного состояния (опасного) в другое (безопасное, менее опасное), при условии соблюдения экономической и технической целесообразности

Слайд #7
Схема управления безопасностью жизнедеятельности

Слайд #8
МЧС России
Министерство РФ по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий
27 декабря 1990 год – дата создания МЧС

Слайд #9
Теоретическая модель системы «человек — среда обитания» — это бинарная многоцелевая система, взаимодействие элементов которой обеспечивает потребности жизнедеятельности человека.
Принципы, методы, средства — основные логические этапы любой деятельности, включая сложный, многостадийный проект системы безопасности жизнедеятельности.

Слайд #10
Человек в системах безопасности жизнедеятельности является одновременно объектом защиты, средством обеспечения безопасности и источником опасности.
Поэтому в рамках системного анализа устанавливают некоторые ограничения (допущения) — характеристики человека принимаются за относительно постоянные, а характеристики среды изменяют «под человека».

Слайд #11
Проект начинается с системного анализа факторов среды, с выделения в сложной системе более простых элементов. Это принцип декомпозиции деятельности (её деталиации).
Декомпозиция — разделение целого на части.

Слайд #12
Основные этапы проектирования системы безопасности жизнедеятельности:
1) анализ объекта, разделение элементов системы «человек — среда обитания»;
2) идентификация опасностей (перечень опасностей);
3) построение «дерева причин и опасностей»;
4) системный анализ и оценка параметров опасностей (перечень опасностей, от которых защита необходима);
5) определение целей проекта (системы условий безопасности жизнедеятельности);
6) проектирование модели в разных вариантах;
7) выбор оптимального варианта модели и его внедрение (апробация) на практике;
8) анализ эффективности и устранение недоработок;
9) выработка технического регламента по управлению безопасностью объекта.

Слайд #13
Система обеспечения безопасности труда включает в себя следующие принципы:
1) ориентирующие — диктуют основополагающие идеи поиска решений безопасной деятельности;
2) технические — блокировку, герметизацию, экранирование, защиту расстоянием и так далее;
3) организационные — защиту временем, несовместимость, нормирование, подбор кадров, эргономичность (соблюдение требований охраны труда, комфортности и безопасности условий труда);
4) и управленческие — плановость, стимулирование, адекватность, компенсацию, контроль, обратную связь.

Слайд #14
Система обеспечения безопасности труда
Ориентирующие
Технические
Организационные
Управленческие

Слайд #15
Принцип системности (ориентирующий) определяет системный подход к моделированию и системный анализ факторов среды;
принцип деструкции (разрушения) — выявление и исключение фактора опасности, способного разрушить «систему»;
принцип снижения опасности — меры снижения рисков;
принцип ликвидации опасности — устранение опасных факторов за счёт совершенствования техники, условий труда и отдыха.

Слайд #16
Принципы технические — основа разработки правил техники безопасности, СНиПов, эргономических требований к дизайну рабочего места.
Принципы управленческие — основа управления персоналом, уровнем культуры безопасности жизнедеятельности.
Принципы организационные определяют режим труда, отдыха, поощрения, компенсации.

Слайд #17
Уровни безопасности
-оптимальный
-допустимый
-предельно допустимый
-предельно переносимый
- уровень выживания.

Слайд #18
Виды совместимости человека с средой:
Антропометрическая совместимость — соответствие размеров тела человека и минимально необходимого комфортного пространства для выполнения работы при различных положениях тела.
Биофизическая совместимость — соответствие биофизических параметров среды комфортным условиям для нормальной работоспособности организма человека (тепло, освещение, воздух, вибрация и др.).
Энергетическая совместимость — соответствие силовых и энергетических возможностей организма человека требуемым энергетическим затратам для выполнения технологических операций.

Слайд #19
Информационная совместимость — это соответствие средств отображения информации (СОИ) и управления техникой норме сенсомоторного восприятия информации человеком (управляющей системой).

Слайд #20
Информационная совместимость — это соответствие средств отображения информации (СОИ) и управления техникой норме сенсомоторного восприятия информации человеком (управляющей системой).
Технико-эстетическая совместимость — удовлетворённость человека эстетическим видом пространства среды трудовой деятельности (например, эргономическим дизайном рабочего пространства).
Социальная совместимость — соответствие социального статуса человека характеру выполняемого им труда, удовлетворённость отношениями в социальной группе, комфорт межличностного взаимодействия.
Социальная несовместимость — риск конфликтов и опасных ситуаций в рабочем процессе. Социальная совместимость тесно связана с психологической.

Слайд #21
Психология деятельности — интегративная область научных знаний, раздел теории безопасности жизнедеятельности, изучающий психологические причины возникновения аварийных, экстремальных ситуаций по вине так называемого человеческого фактора.
Психические процессы — основа психической деятельности человека. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы: ощущение, восприятие, память и др.

Слайд #22
Главная функция психики — адаптация человека к меняющимся условиям среды, управление организмом в разных видах деятельности. Состояние психического напряжения называется стрессом.

Слайд #23
Стресс — защитная реакция организма на резкое увеличение общей внешней нагрузки, мобилизующая энергетические возможности всех систем для успешной адаптации к воздействию раздражителя — стрессора.
Стресс оказывает положительное влияние на деятельность до тех пор, пока он не превысил критического уровня.
Дистресс- превышающий предельный уровень стресса.

Слайд #24
Переносимость стресса зависит от наследственных (генетических) особенностей организма, продолжительности и силы воздействия стрессоров.
Стресс-синдром при чрезмерных воздействиях стрессоров может стать причиной патогенеза, развития болезней — от язвенных до тяжёлых сердечно-сосудистых и иммунных. Отсутствие стрессоров также может привести к снижению адаптационных возможностей организма.

Слайд #25
Стресс-синдром при чрезмерных воздействиях стрессоров может стать причиной патогенеза, развития болезней — от язвенных до тяжёлых сердечно-сосудистых и иммунных.
Но отсутствие стрессоров также может привести к снижению адаптационных возможностей организма.
Например, гиподинамия ведёт к детренированности сердечно-сосудистой, костно-мышечной и дыхательной систем.
«Мышечный голод» запускает патологические процессы.

Слайд #26
Неблагоприятные психогенные факторы:
• физиологический дискомфорт человека в среде;
• биологический страх;
• дефицит времени на выполнение задачи;
• повышенная трудность задачи, повышенная значимость ошибочных действий (тревожность);
• дефицит нужной информации для принятия решения; перегруз информацией;
• конфликтные условия межличностного взаимодействия и др.

Слайд #27
Человек долгое время может не ощущать изменений, так как не вся сенсорная информация осознаётся, большая часть внутренних функциональных процессов проходит автоматически. Мозг мгновенно реагирует только на боль. Биологический смысл боли — сигнал организму об опасности, активация стресс-синдрома для самосохранения организма.

Слайд #28

Слайд #29
В оптимальных условиях продуктивность труда обеспечивается невысокими нервно-психическими затратами.
В экстремальных условиях, при длительном воздействии негативных факторов, продуктивность обеспечивается чрезмерно высоким напряжением всего организма:
интеллектуальным,
сенсорным,
физическим,
эмоциональным,
мотивационным и так далее.

Слайд #30
Эргономика доказала целесообразность нормальной нагрузки рабочих в течение рабочего дня на 40—60 % от максимально возможной.
Это оптимальные условия трудовой деятельности, в которых работник проявляет необходимую готовность к продуктивной деятельности.
Кратковременно, в особых случаях, допускается 80 %. А оставшиеся 20 %, по мнению специалистов, — резерв (только для чрезвычайной ситуации, когда есть опасность для жизни).
Практика доказала, что стратегия оптимизации труда гораздо выгоднее стратегии его интенсификации, а научная организация труда — дорогостоящий, но выгодный метод повышения его эффективности.

Слайд #31
В зависимости от условий среды стрессоры оказывают на организм
раздельное,
комбинированное,
комплексное
или сочетанное действие.

Слайд #32
Подводя итоги, отметим, что основные пути обеспечения безопасности жизнедеятельности — это:
совершенствование технических систем и объектов;
внедрение систем управления безопасностью;
подготовка персонала (профотбор, обучение, страхование, компенсации);
и повышение общей культуры безопасности жизнедеятельности людей в быту и на работе.

Слайд #33
Спасибо
за
внимание!!!
