Доклад-презентация на школьном методическом объединении воспитателей на тему: «Развитие творческих способностей детей с ОВЗ по средствам художественной и декоративной деятельности».
Cкачать презентацию: Доклад-презентация на школьном методическом объединении воспитателей на тему: «Развитие творческих способностей детей с ОВЗ по средствам художественной и декоративной деятельности».
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Государственное казённое общеобразовательное учреждение Московской области «Чкаловская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
ДОКЛАД
Воспитатели:
Батырева Татьяна Васильевна
Долгирева Галина Григорьевна
г. Щелково
2022 г.

Слайд #2
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ по средствам художественной и декоративной деятельности.

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8
Цель: Развитие творческих способностей детей с ОВЗ, необходимых для их социализации и интеграции в общество через приобщение к художественной и декоративно-прикладной деятельности.

Слайд #9
Задачи, способствующие достижению цели:
1. развитие художественно-творческих, индивидуально выраженных способностей, образного мышления, воображения, фантазии, познавательной активности личности детей с ОВЗ в процессе изобразительной и декоративно-прикладной деятельности;
2. формирование умений и навыков, необходимых для правильного ведения работы;
3. совершенствование художественных способностей при работе с разными художественными материалами и техниками;
4. стимулирование интереса к прикладному и художественному творчеству;
воспитание нравственных качеств личности детей.

Слайд #10
История:
В истории педагогики проблема творчества детей всегда была одной из актуальных. Ей занимались такие видные деятели, как Е.А. Флерина, В.А.Фаворский, Н.П. Сакулина, Н.Б. Халезова, Т.С.Комарова, Т.Н.Доронова и другие

Слайд #11
Планируемый результат нашей работы:
самовыражение;
реализация детьми с ОВЗ творческого потенциала;
приобретение навыков работы в различных техниках и приёмах;
развитое образное мышление, фантазия, эмоционально-эстетическое восприятие действительности;
развитие активности, инициативности, любознательности;
познание своих возможностей;
расширение словарного запаса;
работа с активным словарем.

Слайд #12

Слайд #13

Слайд #14
В декоративно-прикладное направление включены различные виды творчества: изобразительное искусство, трафарет, аппликация из бумаги, бумагопластика, бисероплетение, папье-маше, лепка, поделки из природного материала.

Слайд #15

Слайд #16
Бумага, картон

Слайд #17

Слайд #18
АППЛИКАЦИЯ

Слайд #19
Поделки из природного материала

Слайд #20

Слайд #21
Квиллинг
Разрывная аппликация

Слайд #22

Слайд #23
БИСЕР

Слайд #24

Слайд #25
ЛЕПКА

Слайд #26
РИСОВАНИЕ

Слайд #27

Слайд #28

Слайд #29

Слайд #30
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
