Презентация "Дыхательная гимнастика" для развития речевого дыхания.

Слайд #1

Картотека дыхательной гимнастики
Разработчик: Виничук М.А

Слайд #2

Цель дыхательной гимнастики:
Развитие речевого дыхания.
Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает ясную дикцию и четкое произношение звуков. Желательно перед каждым комплексом артикуляционной гимнастики выполнять 1-2 упражнения. Все эти упражнения помогут достичь плавного выдоха и быстрее освоить труднопроизносимые звуки. Воздух необходимо набирать через нос, плечи не поднимать. Выдох должен быть длительным, плавным. Необходимо следить, чтобы не надувались щеки (на начальном этапе можно прижимать их ладошками). Затем усложните упражнение: во время выдоха язык пусть лежит на нижней губе.

Слайд #3

Упражнение «Ветерок»
Цель: выработать длительную, направленную струю воздуха.
Описание. Вытянуть губы вперед трубочкой и подуть на листочки, которые висят на ниточке (вырезать из тонкой цветной бумаги, разные листочки). Достаточно 3-5 повторений. Обратить внимание с какого дерева этот листок. На одном занятии можно взять дубовые, на другом кленовые. На следующем занятии можно разделить детей по группам, одна группа сдувает дубовые, другая кленовые, третья - берёзовые.
Следить, чтобы не надувались щеки, для этого их можно слегка придерживать пальцами. Не допускать, чтобы воздушная струя была прерывистая.
Листья жёлтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад».
О. Киселева

Слайд #4

Упражнение«Футбол».
Цель: выработать длительную, направленную струю воздуха.
Описание. Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик (лежит на столе перед ребенком), загоняя его между двумя кубиками.
Лучшая на свете игра,
Это футбол, скажу вам друзья!
С мячом бежать, гол забивать,
И громко, весело кричать.
Ю. Зверев

Слайд #5

Упражнение «Бабочка»
Цель: выработать длительную, направленную струю воздуха.
Описание. Можно сделать бабочку с детьми из цветной бумаги или красивого фантика. Вытянуть губы вперед трубочкой и подуть на бумажную бабочку. К бабочке привязать нитку и прикрепить так, чтобы бабочка висела на уровне лица ребенка.
Бабочка на пальчик села
Я поймать её хотела,
Хвать я бабочку рукой,
А поймала пальчик свой.

Слайд #6

Упражнение «Полевое солнышко»
Цель: выработать длительную, направленную струю воздуха.
Описание. Вытянуть губы вперед трубочкой и подуть на отцветший одуванчик так, чтобы слетели все пушинки.
Одуванчик придорожный
Был, как солнце золотым,
Но отцвёл и стал похожим
На пушистый белый дым.
(В.Степанов)

Слайд #7

Упражнение «Ветерок»
Цель: отработка длительного, плавного ротового выдоха.
Описание. Взрослый рассказывает: «Наступило лето. Выросла травка большая, большая. Подул легкий ветерок и травка заколыхалась» Он раздает детям «султанчики» зеленого цвета со словами: «Это у нас будет травка. По команде «Подул ветерок!» дети дуют на «травку». Затем говорит: «Ветерок дует по дорожке, и вы тоже сделайте дорожку из язычка. Откройте рот, положите широкий язык ни нижнюю губу». Проследив за тем, чтобы дети положили широкий язык на нижнюю губу, взрослый дает команду: «Подул ветерок!»
Ветер, ветерок, ветрище.
Ты чего по свету рыщешь?
Лучше улицы мети
Или мельницы крути!
Я. Аким

Слайд #8

Упражнение«Снежинка»
Цель: выработать длительную, направленную струю воздуха.
Описание. Вытянуть губы вперед трубочкой и сдуть с ладони снежинку.
Снежинка упала ко мне на ладошку,
Её я согрею дыханьем немножко.
Снежинка, ты в прятки решила играть?
Тебе на ладошке моей не видать.
С. Зайчик