МО для логопедов "Нейроподход в работе учителя - логопеда"

Слайд #1

«Использование нейропсихологических игр в коррекционной работе учителя - логопеда совместно с педагогами ПДО»
Выполнила: Учитель – логопед ВКК
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №25»
Хибина Ирина Алексеевна

Слайд #2

Причины отклонений в развитии речи
минимальные мозговые дисфункции (ММД)
перинатальные поражения центральной нервной системы (ЦНС)
поражение анализаторов и артикуляционного аппарата;
рост патологий беременности, внутриутробные инфекции
гипоксические поражения ЦНС
родовые травмы
задержки психического развития ребенка
ухудшение экологической обстановки
социальные причины

Слайд #3

Основная цель: коррекция проблем психического развития нейропсихологическими методами
Задачи
Развитие высших психических функций

Функциональная активация подкорковых образований мозга
Стабилизация эмоциональной регуляции
Обеспечение и регуляция общего энергетического активационнго фона, на котором развиваются все психические функции
Стабилизация межполушарного взаимодействия
Оптимизация и стабилизация общего тонуса тела

Слайд #4

Слайд #5

Слайд #6

Ритмические ряды

Слайд #7

Слайд #8

Межполушарное взаимодействие

Слайд #9

Совместная деятельность учителя – логопеда с педагогами ДОУ

Слайд #10

«Звуки гласные поем мы с мячом моим вдвоем»
«Мяч передавай – слово называй»

Слайд #11

«Слог да слог — и будет слово, мы в игру сыграем снова» 

Слайд #12

Игра «Слепые шаги»

Слайд #13

 Игра «Тихо — громко»  Мы катались по горам, Пели тут и пели там. 

Игра «Поющие мячики»

Слайд #14

 Игра «Гласный звук услышат ушки,
… мяч взлетает над макушкой» 

Слайд #15

Слайд #16

Спасибо за внимание