«Нервная система» Урок окружающего мира в 4 классе УМК «Начальная школа 21 века»
Читать

«Нервная система» Урок окружающего мира в 4 классе УМК «Начальная школа 21 века»

Cкачать презентацию: «Нервная система» Урок окружающего мира в 4 классе УМК «Начальная школа 21 века»

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

«Нервная система»
Урок окружающего мира в 4 классе
УМК «Начальная школа 21 века»



Слайд #2

«Собраться вместе –
это начало.
Держаться вместе –
это прогресс.
Работать вместе –
это успех.»
Генри Форд

Слайд #3

ПОВТОРЕНИЕ
голова, шея, туловище, верхние и нижние конечности
2. Перечислите внутренние органы человека.
головной мозг, лёгкие, сердце, желудок, печень, кишечник
опорно-двигательная, кровеносная, нервная, дыхательная, пищеварительная, выделительная
3. Перечислите системы органов человека.
1. Перечислите части тела человека.

Слайд #4

Самый хороший
друг и самый злейший враг – это наши нервы.

(пословица)

Слайд #5

Тема урока:
«НЕРВНАЯ СИСТЕМА. ГОЛОВНОЙ И СПИННОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА»

Слайд #6

НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА
ЧАСТИ
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Центральная нервная система
Головной мозг
Спинной мозг
Периферическая
нервная система
Нервы
Нервные узлы
Нервная система – это система, которая регулирует деятельность всех органов и систем человека.

Слайд #7

С ПОМОЩЬЮ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
ЗА ВЗДОХОМ СЛЕДУЕТ ВЫДОХ
СЕРДЦЕ СОКРАЩАЕТСЯ И РАССЛАБЛЯЕТСЯ
ЧЕЛОВЕК РЕШАЕТ СЛОЖНЫЕ ЗАДАЧИ
ЧЕЛОВЕК СОВЕРШАЕТ РАЗЛИЧНЫЕ ДВИЖЕНИЯ
ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ ПОСТОЯННАЯ ТЕМПЕРАТУРА ТЕЛА
НЕРВНАЯ СИСТЕМА - самая сложная их всех систем органов человека и выполняет ряд сложных функций в организме.
Она управляет всем организмом человека, влияет на его поведение,
а типы высшей нервной деятельности являются основой будущего
характера человека.

Слайд #8

ГОЛОВНОЙ И СПИННОЙ МОЗГ – «КОМАНДИРЫ» НАШЕГО ОРГАНИЗМА
Головной и спинной мозг – составные части нервной системы.
Благодаря их командам все органы действуют слаженно, как единое целое.

Слайд #9

ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА
СРАВНИМ ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ
головной мозг
рыб
головной мозг
земноводных
головной мозг
пресмыкающихся
головной мозг
птиц
головной мозг
млекопитающих
головной мозг человека
ЧЕЙ МОЗГ САМЫЙ СЛОЖНЫЙ?
ГОЛОВНОЙ МОЗГ ЧЕЛОВЕКА

Слайд #10

БЛАГОДАРЯ ГОЛОВНОМУ МОЗГУ МЫ МОЖЕМ
ДУМАТЬ
ВИДЕТЬ
СЛЫШАТЬ
ГОВОРИТЬ
ДВИГАТЬСЯ
СОХРАНЯТЬ В ПАМЯТИ ВСЁ, ЧТО ВОСПРИНИМАЕМ

Слайд #11

Головной мозг состоит из огромного числа нервных клеток. Каждая решает свою задачу.
нервные клетки головного мозга
задачи клеток головного мозга

Слайд #12

так мозг насыщается кислородом
Для нормальной работы мозгу нужно постоянно получать большое количество кислорода.
Поэтому нужно регулярно проветривать помещение и чаще бывать на свежем воздухе.
Если мозг будет получать мало кислорода, то человек может потерять сознание.

Слайд #13

Мозг спящего человека, который не видит снов, то есть спит глубоким сном.
Мозг матери, которая спит рядом со своим ребёнком. «Сторожевой пункт даёт сигнал, если ребёнок проснётся и заплачет.
Мозг бодрствующего человека.
«сторожевой пункт»

Слайд #14

СПИННОЙ МОЗГ
Находится внутри позвоночника.
Он выполняет важную работу – отвечает за разнообразные движения человека.

Слайд #15

Головной и спинной мозг соединены нервами со всеми органами.
По нервам, как по проводам, поступают сигналы от органов в головной и спинной мозг, которые посылают команду органам: «Действуйте так!». Сигналы движутся очень быстро – со скоростью 120 м/с.
Название «нервы» произошло от латинского означает "жила", "нерв".
Нервы напоминают нити, которые состоят из длинных тонких волокон, те, в свою очередь, состоят из нервных клеток, т.е. нейронов. У каждого нейрона есть отростки (нервные окончания). 
В работе нервной системы участвуют 31 пара нервов от спинного мозга и 12 пар нервов, которые связаны с головным мозгом.

Слайд #16

ОБОБЩИМ
ИЗУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ
НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОБЪЕДИНЯЕТ ВСЕ ЧАСТИ ОРГАНИЗМА В ЦЕЛОЕ И РУКОВОДИТ ЕГО РАБОТОЙ.

Слайд #17

Старался , у меня всё получилось!
Старался,
но были ошибки.
У меня
не получилось,
но я буду стараться!
3.
Оцени
свою работу!
1.
2.

Слайд #18

ЗА РАБОТУ