Математическая викторина "Своя игра"

Слайд #1

Математическая викторина
10 КЛАСС

Слайд #2

Правила игры:
В игре принимают участие 2 команды по 5 человека. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 2 – х отборочных туров и в финальной игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ.
В отборочных турах каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается пол минуты, отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму, если на счету игроков сумма, меньшая чем стоимость вопроса, то они могут предложить только номинал (стоимость вопроса). На вопрос кот в мешке отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос.
Если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются.

Слайд #3

2 тур

Слайд #4

100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
2 тур
1 ТУР

Слайд #5

Назовите авторов учебников алгебры и геометрии, по которым вы сейчас занимаетесь.

Слайд #6

Назовите фамилию автора
учебника по математике,
по которому все вы
учились в 5 классе

Слайд #7

Во время ремонта не хватило обоев, и стены комнаты пришлось оклеить страницами из учебников по высшей математики Остроградского. От долгого созерцания формулы просто врезались в память, и с 15 лет она начала с интересом изучать высшую математику, впоследствии став академиком и членом-корреспондентом Петербуржской академии наук. А какие стихи писала!!!

Слайд #8

Софья Васильевна Ковалевская
КОВАЛЕВСКАЯ Софья Васильевна (3.01.1850-29.01.1891), русский математик, писательница, первая русская женщина-профессор. В юности брала уроки у видных преподавателей; чтобы получить возможность заниматься наукой вступила в фиктивный брак и уехала в Германию, где освоила университетский курс математики. В 1874 была удостоена ученой степени “доктора философии” в Гёттингенском университете. По возвращении в Россию занялась литературной деятельностью (повесть “Нигилистка”, 1884, драма “Борьба за счастье”, 1887, семейная хроника “Воспоминания детства”, 1890). С 1883 преподавала в Стокгольском университете. Основные научные труды посвящены математическому анализу, механике и астрономии.
                

Слайд #9

Кто из них сказал:
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит! »?
Н.И.Лобачевский
Рене Декарт

Слайд #10

Слайд #11

Михаил Васильевич Ломоносов
Ломоносов Михаил Васильевич (1711 года - 1765 года) - гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, один из самых выдающихся светил мировой науки.

Родился в семье крестьянина в деревне Денисовка. В 1730 он приходит пешком в Москву, где получает образование в Славяно-греко-латинской академии. В начале 1736 года как один из лучших студентов Ломоносов был направлен в университет при Петербургской академии наук, а осенью того же года – в Германию, где он изучает философию, физику, химию, минералогию. В 1741 после возвращения в Санкт-Петербург он назначен адъюнктом физического класса, а в 1745 – профессором химии (академиком) Петербургской академии наук. Ломоносов публикует труды по теории цвета, открывает (раньше Лавуазье) закон сохранения материи. В 1752 он пишет на латинском языке "Введение в истинную физическую химию". Первым сочинением Ломоносова, касавшимся проблем языка, было написанное еще в Германии Письмо о правилах российского стихотворства (1739, опубликовано в 1778). Его перу принадлежат две трагедии - "Тамара и Селим" (1750) и "Демофонт" (1752), "История Российская", публицистические работы. Ломоносов является одним из создателей современного русского языка. Умирает он в Санкт-Петербург в зените славы.

Слайд #12

Вопрос - аукцион

Слайд #13

Чтобы занять первоклассников, учитель велел им сложить все числа от 1 до 100. Но не успел он закончить чтение условия задачи, как этот первоклассник написал на своей грифельной доске ответ и положил на учительский стол.
Позднее он стал одним из крупнейших математиков XIX века, «царем математиков»
Н.И.Лобачевский
Рене Декарт

Слайд #14

Карл Фридрих Гаусс

Гаусс Карл Фридрих (1777 – 1855 гг.) – немецкий математик, внесший также фундаментальный вклад в астрономию и геодезию, почетный член Петербургской Академии наук (с 1824 г.). Отличительные черты творчества Гаусса – глубокая органичная связь в его исследованиях между теоретической и прикладной математикой, необычайная широта проблематики. В частности, Первый эффектный успех пришел к Гауссу, когда ему не было еще девятнадцати — доказательство того, что можно построить правильный 17 — угольник циркулем и линейкой.
Лично Гаусс придавал этому открытию очень большое значение и завещал выгравировать правильный 17-угольник, вписанный в круг, на своем памятнике. Что и было исполнено.

Слайд #15

Сколько тупых углов в квадрате?

Слайд #16

Четырехугольник ,у которого только две противолежащие стороны параллельны?

Слайд #17

В каких четырехугольниках диагонали взаимно перпендикулярны?

Слайд #18

Какая фигура получится из 2-х равносторонних треугольников?

Слайд #19

Слайд #20

Сколько осей симметрии у квадрата?

Слайд #21

Слайд #22

Слайд #23

Слайд #24

Слайд #25

Вопрос - аукцион

Слайд #26

Коле и Толе купили по 5 пирожных.
Коля съел свои за 6 минут
и стал сходить с ума
от зависти глядя, как Толя
ест каждое пирожное по 4 минуты.
Долго ли будет
сходить с ума от зависти Коля?

Слайд #27

Назовите наименьшее натуральное число.

Слайд #28

Сколько атомов водорода в серной кислоте?

Слайд #29

Сколько чудес света создано
людьми?

Слайд #30

Пирамиды в Эль-Гизе
Статуя Зевса Олимпийского

Слайд #31

Фаросский маяк
Храм Артемиды в Эфесе

Слайд #32

Мавзолей в Геликарнасе Колосс Родосский

Слайд #33

Висячие сады Семирамиды

Слайд #34

Назовите самое маленькое простое число.

Слайд #35

Слайд #36

Может ли быть в одном месяце пять воскресений?

Слайд #37

100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
Финальный тур
2 ТУР

Слайд #38

Основное тригонометрическое тождество.

Слайд #39

Закончить формулу:

Слайд #40

Вопрос - аукцион

Слайд #41

Если а и в – катеты, с – гипотенуза прямоугольного треугольника АВС, то выполняется следующее равенство sin A = ?

Слайд #42

Решить уравнение
cos t = 0

Слайд #43

Назвать значения cos t,если

Слайд #44

Площадь круга.

Слайд #45

Теорема Пифагора

Слайд #46

Формула длины окружности.

Слайд #47

Объем прямоугольного параллелепипеда.

Слайд #48

Теорема косинусов

Слайд #49

Какой многоугольник называют правильным?

Слайд #50

Вопрос - аукцион

Слайд #51

Как называется данный многогранник?

Слайд #52

В выпуклом двенадцатиугольнике провели диагонали. Сколько можно назвать различных треугольников?

Слайд #53

Какое геометрическое тело получается, если прямоугольный треугольник вращать вокруг одного их катетов?

Слайд #54

Квадрат и ромб имеют одинаковые стороны. Площадь какой фигуры больше?

Слайд #55

Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c равны нулю.

Слайд #56

Слайд #57

Слайд #58

Cos x =

Слайд #59

Найдите корни уравнения:

Слайд #60

Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. Сколько стоит пробка?

Слайд #61

Финальный
тур

Слайд #62

Дни недели
Шифровки
Цифры
Дети
Бизнес
1.
2.
3.
4.
5.

Слайд #63

Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько дней, сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день?

Слайд #64

Расшифруйте слова и назовите лишнее:
бку
лопсотькс
атчок
ямаяпр

Слайд #65

В вавилонских табличках это число изображалось в виде сдвоенного угла.
Индийцы называли его словом «сунья» (пустое), арабы перевели его
соответствующим словом
«ас-сыфр».

Слайд #66

Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика и навсегда ушли к соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?

Слайд #67

Бизнес
Вася печет пирожки и продает их на рынке.
В первый день он продал 100 пирожков
по цене 1 рубль за один пирожок.
На следующий день он снизил цену на 10  и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько?

Слайд #68

Подведение итогов

Слайд #69

Спасибо за игру.
Поздравляем победителей!

Слайд #70

Математическую викторину провела
учитель математики
ГКОУ Ш №13 КО
Матасова Ольга Николаевна